学习内容:
Lesson 13: Nell and docks
Lesson 14: Blind man
Lesson 15: Review
单词增量:
Lesson 13: pond docks them feed Nell I by will
Lesson 14: holds to blind Mary hand kind
增量:12个 Nell不算
共计:60个
单词换个书写方式会不认识,比如斜体和正体
朗读流利程度:
对新学的课本,朗读的时候,更熟练一些。
读课本的方式仍然是一个一个蹦的方式,新的课本出错,忘记的单词较少。
以前学的课本,对Review篇复习朗读,有些单词会记混,或忘记。
有语感,会自然读出下一个单词。有的时候,会导致读出的下一个单词是错误的,特别是有a/the的地方。
容易记混的单词:in/on
容易忘记怎么读的单词:hat,
发音不标准的单词:hen
记不清楚意思的单词: he, his, him, it, is
人名容易忘记
自然拼读:
尝试自然拼读,大部分的词可以拼出来,拼不出来的单词是因为忘了那个字母该怎么读
对于容易忘记的单词,可以拼出来,会导致朗读速度变慢,关注拼读去了
理解能力:
能根据单词知道大概的意思,翻译是直接一个单词一个单词的翻译,文章的大概意思懂得。但理解由于是直接翻译过来,显得不是很说的通。
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