象征和意象

作者: 丫萍 | 来源:发表于2019-07-16 00:15 被阅读551次
    象征和意象

    唐诗宋词中有一半诗词会运用象征手法,大家也比较熟悉。我们常说唐诗不可超越,除了文字障碍、古体诗词教育断代等因素外,象征手法被穷尽是主要原因。没有了象征,古体诗词会变得不像“唐”诗“宋”词;假若模仿,又落入窠臼,成了亦步亦趋的模仿秀。

    象征主义手法,有一些缺陷,比如月亮象征思乡,玫瑰象征爱情,如果套用,那是太俗了,鲁迅斥之为蠢材。象征物不好找,精确的更难找,因此象征手法要么导致晦涩难解,要么导致俗套,两难。

    近现代,在散文小说写作中,象征手法随着西方象征主义的引进,也逐步增多。张爱玲用得比较多,比如红玫瑰与白玫瑰;她更多是将象征手法当做辅助手法用,比如沉香屑,写女孩的姑母残忍,“一束光照在姑母脸上,好像透过扇子,好像老虎的胡须。”算象征,象征姑母的残忍。当做辅助手法用,张爱玲用得很频繁,也很得心应手。

    有一定基础的朋友们知道象征的作用,但是不太明白意象的作用。象征相对更集体化,是集体认同的东西,而意象是个人化的东西,不过通过精确的描写,可以传递给读者,形成表现力和感染力,它所蕴含的更加形象具体和丰富,是所有艺术普遍具备的深层属性,比如绘画的视觉意象,音乐的声音意象。

    简单说,你看到的人和事,比较浅。留在心底的,才是深刻的,深刻的印象留在潜意识里,打捞出来就很珍贵,含着情和当时的景象、意味,附带很多信息,这就是意象的价值。

    梦,白日梦,沉思,散步,是打捞的办法。

    这些意象,凸显的主旨是什么,寓意是什么。琢磨。而不是先有主旨寓意,那是本末倒置。

    小孩子无意识意识分不清,所以有艺术想象力,他们不是胡思乱想,而是看到了大人看不到的东西。可惜大人们往往不能理解而横加干涉,导致孩子们的艺术天分被尘封了。

    意识,是为了生存而存在。潜意识是为了艺术而生的,没有判断力的,没有价值标准的,也没有道德观念的,如大江大河奔流不息。

    意象先于寓意,意象组合成意境,蕴含着寓意。

    写作的技巧有很多,比如意识流,比如黑色幽默,不过最核心的还是象征和意象,两者都是人类的意识结构的属性之一。意象有时候会表现为“印象主义”“唯美主义”“表现主义”等,不可不察矣。

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