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[【剽悍牛人进化营求学模块】学而不思则罔,思而不学则殆

[【剽悍牛人进化营求学模块】学而不思则罔,思而不学则殆

作者: 我叫日出 | 来源:发表于2019-03-19 22:06 被阅读3次

    剽悍牛人营求学打卡,又是一个为期8天的坚持,倒逼自己输出。曾经看过一个研究,我们学习想有收获,相对短期就是一个星期左右,我觉得这个研究对于我来说非常灵验。

    我给自己承诺:时间一定要安排到早晨,用2h完成当日的阅读和打卡输出。
    8天坚持的承诺:我实现了,我完成了8天的早起,也在规定的时间内完成了输出。

    可是,让我有点遗憾的是我想得奖,却没有在起初下目标,并为之付出细分的小行动,结果我没有如期拿到奖项。内心还是有点小失落的,但是小失落不能改变什么。这事让我觉得“学习一定要带着任务学,没有明确的目标,一切都是徒劳。”

    这让我联想了一次对一位明星的专访,在采访中记者问:你为什么想学好英文。他说,他想学好英文走向世界。这个目标就很难实现,没有一个明确的动机。

    所以在下次制定目标的时候,如果想拿奖,要多从为什么做、如何做、怎么做等黄金思维的抓手出发,把写好角色从被动-主动-必须,把它当作工作任务来干,这样应该就会想丹丹连长所说,做任何事情前先想想把事情做到极致。

    这8天我的所见、所感、所思、所行,就在下面我将碎碎念中啦!

    【所见】

    一、猫叔在求学基础版和进阶版中分享的干货有“5大关键价值”和“5个极为重要的关键”

    5大关键价值含碎片学习习惯、把自己榨干、学习的顺序、近距离感受成功的力量、明确学习的价值。

    5个极为重要的关键含强反馈、强需求、强联系、强反思、强实践。

    二、配套的“有效学习”书籍讲到的框架内容:

    学以致用:寻找动机、追求价值、学习活动
    循序渐进:目标导向、技能学习、情绪感受
    精益求精:技能学习的正确方法、努力学习、正视错误
    格物致知:拓展学习面、知用合一、富有创造性
    融会贯通:学习深层体系建立、知识与技能关联、积极解决问题
    温故知新:知识复盘、总结、深度思考

    【所感】

    猫叔的分享特别精辟,而且句句如金。在学习并运用中也是相当实用的干货,但是吃透就需要更深层次去理解、思考、践行了。

    剽悍营提供给我们《有效学习》这本共读书籍,里面讲到了如何终身学习、如何碎片学习,并把学习转化的更系统,也提供了相应了一些观点和技巧、故事,阐述了让学习如何变得更高效,不得不佩服作者“乌尔里希.伯泽尔”的高维度认知。

    【所思】

    学完后我开始思考学习什么是无效、有效、高效?(我也去查阅了一些相关对应的资料配合思考)

    • 无效学习指的是从自身出发,如果对切合自身的工作或生活没有任何联系和帮助,就视为无效。

    • 有效学习指的跟无效正好相反。

    • 高效学习指的是适合自己的学习手法,在最短时间内集中注意力,以解决生活或工作中的难题为目的着手学习,过程中国需要刻意练习,有时还需要向名师求教。

    从这样的概念来分析,与我之前看过的一本书的观点不谋而合,“有效学习≠高效学习。”

    学习的书籍,无非总结就是几个要点:适合自己、学习方法、制定目标、短时间、注意力、解决难题、名师指路。

    下面针对点书说说自己的思考

    -------适合自己
    适合自己的方法很重要,之前有相关的资料把学习方法形象地分为自然主义和结构主义,我觉得这点对我来说挺秒和形象的。

    自然主义就如同临摹、效仿,可以用它学习的有“书法”、“语言”等,我们不需要成结构体系,举一反三。书法可以用仔细临摹,强加练习,就达到更好地水准;英语学习,把自己丢入英语氛围的环境中,久而久之就说读和说了。

    结构主义就需要结构和知识的关联性了,需要学习的理论,用于到创造中。如“艺术”、“发明”、“医学”等。

    -------学习方法
    囤囵吞枣,无色无味。反而一点点地咀嚼,更能品出其中的滋味。看来学习的最佳方式就是把目标拆分,针对性地反复练习,然后由小整合到大。

    ------碎片化学习
    盲目学习,不如有问题的去刻意学习,效果更好。我觉得碎片时间应该“带着问题困惑需要解决,而去相应搜索对应的学习”。

    比如说我最近感觉自己的理财不行,就针对性学学理财;我觉得自己写作技巧和故事力欠缺,就针对性学习这块。

    以前我一位导师告诉我,一定不要假学习=收藏,在此时的碎片学习中,我记住了,需要就马上消化掉,不能为了暂时的焦虑而保存,然后从此再也没有看过,就像心理学上讲到的这种行为就是“幻觉缓解人们焦虑”。

    ------有方法但还是学不好

    • 学不会:身高不够,打篮球投篮比身高高的费劲,因为自身的高度优势是硬伤。

    • 学不好:猫叔说过兴趣是最好的老师,没有兴趣怎么办?想想我们的工作,不是每个人的工作都是自己喜欢的,不喜欢但是还是有人完成的很好,说明任务可以强迫自己学习进步,这是职责法逼迫;另一种学完就马上去教别人,以教为学,能激发更好地自己。

    ------注意力软肋拖延症

    注意力不集中就是拖延症作祟。

    如果你对着老板给予的任务,你会不会拖延?
    如果你对着朋友的需求,你会不会拖延?
    如果你对着一个项目,如果说按合同约定,延误了时间,乙方会拒付30万,你会不会拖延?

    发现没有,任何的拖延,都是因为没有给予自己设置一个严峻的任务。

    ------提升注意力

    专注力可以从衣食住行出发,给予半年的时间界限。

    购买最贵的工具,自己心疼为出发点强加练习;
    少吃外卖多做饭,增加生活的仪式感,享受当下;
    环境中选择家具、装饰、灯具,让自己更舒适地沉静;
    高质量的睡眠,据说睡眠质量高的人,自身的记忆和巩固力越强。

    这些都是从身心灵去提升我们的注意力。

    ------明确目标

    不能做那种别人会,我就必须会的学习目标。

    一位学霸,学习钢琴,他没有从0基础学起,而是直奔大师的曲子,几个月的练习下来,他的进步突飞猛进。这说明了一点有目标针对性地学习是至关重要的。

    【所行】

    有了一个思路,就要倒逼自己行为来验证,此时做就是更好地学。

    目标是否明确:我之前就承诺自己,想在关系领域持续精进,我把自己定位为心灵疗愈讲授方面的专家。是否这个词略显宽泛,心灵疗愈有人群、疗愈的方式、技能技巧、经验积累等等。我觉得我是想的太过单一了。

    学的好与不好:无论我研究心灵疗愈类还是写作类,我都没有把它们想象成自身的工作任务,导致结果并不理想,在过程中也没有一个明确的针对性目标,只是一味的喊口号。

    注意力:注意力是不够集中的,在完成运营学院的任务时,我有时因为其他事情,就没有规划,早最后匆匆完成,在这个过程中,我没有真正去想象成一个严峻的任务,出错了会很麻烦之类的。

    学习一项技能:一定要找准适合自己的,我以前学英语就是从0开始,最后没有坚持下来,以后把自己投身到环境中去学习。

    求学之路还在延续,带着更多地成长去成为更好地自己。

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