文 / 侨鹭
没有想到新学院的老师，还挺重视从大一开始培养我们学生的“学术意识”的。一位公共课老师和一位专业课老师，布置的期末任务不是考试，而是论文。
当然了，知道绝大多数人零经验，两位老师的论文要求不是很高——至少在格式规范方面。想起在原学院的时候，也在某个夜晚赶写一门哲学课的“论文”。可惜那时候期末任务全都挤在一起，只能凭借老本写就，没有精力趁那个机会学习一些学术论文的写作规范。
真是没有遗憾就不会在意、不曾错过就不懂珍惜。有过去年的难受后，最近我终于在图书馆借来了一本关于本科毕业论文的书，教授学术文献的检索方法和毕业论文的写作。
借助难得的没有公共课的日子，今天待在图书馆里看了两个小时左右，把第一章（全十章）看了一遍，主要了解文献的种类和检索等内容。
读毕有几个感受：
一是如今学术文献确实几乎涵盖了人类的一切知识面，在生活中遇到的问题，说不定在某篇文献中就已有十分专业化的解决方案；即使没有，也能通过迁移其他学科的相似情境探索解决方式。这样看来，其实最低层次的学术创新并不会很难做到。
二是作为今后学术创新乃至研究的基础，关于论文本身的论文、文献本身的文献（也可以叫“元论文”、“元文献”）值得一读，如果时间充分，早年积累与论文的准备、撰写、答辩相关的知识，总会在未来给自己带来很多方便。能花一点苦功夫就能换来远超平庸的效率，节省出时间来做别的有意义的事情，何乐而不为呢。
changelog
2018-12-18 22:28 初稿
2018-12-19 00:15 补充初读感受
网友评论