在校进行场景演练。
老师们来到学校，依照昨日的分工进入角色。有消毒的，有当家长的，有当学生的，有当宿管的。学生排队从校外进入学校。测温过程中，有扮演体温过高的学生被老师护送回家。有人说："老师送她回家，老师也得隔离吧。"领导说："和他接触过的人都得隔离。"有人说："全校都得隔离吧！"有家长把孩子的被褥在校门口送给宿管老师，家长就回去了，学生跟着宿管老师往宿舍走。各种角色都演得有模有样，把大家逗得哈哈大笑。
进校门演练结束，该进教室了。两个老师一人在外面量体温，一人去做教室记录，第一次有学生进教室直接就找座位，老师在后面叫着："来报体温。"学生却浑然不知，其他先进去的人就笑，学生就在大家的笑声中，明白了自己还还得去报体温。等学生全部坐好，有同学不舒服了。老师带着学生来到教室外面，给负责隔离的老师和量体温的老师打电话，不舒服的同学被送到隔离区，其他同学再次量体温。
该进食堂就餐了，大家排队站在食堂门口，我们站在后面的这些学生，被告知要换地点就餐，我们来到二一班教室，端正坐着，一会儿食堂师傅端着一个不锈钢的食具来了，师傅把盖打开，说："里面里面空空的。"大家又笑了。
就餐演练结束，演练进宿舍。消杀量、体温，有了前面的经验，最后这个活动有条不紊的进行。
第一遍演练结束，第二遍演练大家轻车熟路，进行得就顺利了。只是在食堂演练就餐时，有人说："我们都吃过两遍了还是很饿。"有人说："越吃越饿。"有人说："因为我们什么也没吃到。"
演练结束，大家开玩笑说："大家都能当演员了，横店在哪？咱们去横店当群众演员吧！"
今天光弱风强，幸亏有口罩，脸就幸运了。手就没有那么幸运了，被风吹得崩干崩干的，一划拉一道白。
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