你疯狂地想，你就会去动手。疯狂地思考，人就一定会行动。
————星泼拿衣服

与简书的约定

写写文章，有什么用处呢？
“还没准备好，那干就完事了”

接受信息量过量，脑力透支

移动互联网加快了与社会信息交换频率，让我们碎片化地吸收接受过载的热点话题、噱头、谈资和焦虑等信息。被一种受迫的力量像“车祸发生，忍不住要看”的心态，驱使着对精确刺激的文字图片获取，从而提高吸收信息的能力。

阅读有价值的东西我们都喜欢，它唤起人性自带的占有欲，收藏、购买和分享等行为，释放多巴胺，获得精神上的快感，开始对不曾拥有这样经历的人鄙视。可是我自己去传递积极的能量过程中，准备要“开始我的表演”时，自信满满看似能够博观而约取，却又被阻塞住，联想的事物浮现，无法调取什么词或段子精确描述出，让不同层次读者有相应的身心体验。

海量的信息需要提炼出更时效性更高级的词汇，读起来才有深入人心的感触。

双手不动地思考而不去做题，是无用的，是发呆的行为

我们脑海想的，自以为是有逻辑地推理，其实不然，是对潜意识里的事物进行排列组合。也是无规则的、漫游的。

大脑记忆并不能由抽象字面意思到具体体现的转换。无意识地进行思考，这样的现象往往出现在睡觉前。也许有很多人和我有类似不得不重复的经历，上学时临近考试的前一个星期，去图书馆“临阵磨枪”，看了一两个小时的复习资料后，自己还妄想通过这样闭上眼睛，给自己定时十五分钟的“冥想时间”或称“番茄时间间隙”。

始于转移注意力，缓解疲劳的原则，以投入到下一轮读书和学习浪潮中。可当成绩结果公布，却发现分数靠前的，是那些一直处于学习状态的同学，和比你更会“临时抱佛脚”的只花一两个晚上挑灯夜战的人。

“见贤思齐，见不贤而内自省也”，意识到和别人的差距时，自然会与他们比较同一时间：我们都在做什么事，其背后有什么启发，可以学到些什么……陷入了追寻困境原因的死循环，直到后来才明白，我对孔子的话是理解错了。

当自己的手不停动的时候，这才是真正的思考。边学边做才是真谛。

写字的弊病

自己的字太过于童真，大家回想下自己小学生时光的字迹，对，是我。于是爸妈在小学的某个暑假，以从低年级到高年级字迹都没变为理由，拉我去书法班。

至今的心理负担一直没变：字不好看，练字，甚至过于专注于字迹的每一笔一画。可能天性所然，能花时间写好字，却丢失了对字里行间的理解能力，降低思考的流畅性。我放弃写一手好字，讲究快速流畅理解，这也是放弃字数大于100的手写的原因。

坦然接受趋势的力量

通过创作与家人对话：今早和母亲大人的对话，她也尝试连岳接受新的思想

未来的信息渠道、内容和形式都会聚集的爆发出来，越来越多人开始投入创作，甚至现在已经出现了人工智能，机器学习自动生成文章，其描述内容和表达方式，读起来根本想不到是机器制作的。

多多积累有质量的词汇替代口语式的表达，明白“耦合秩序”的力量，它并非通过独一无二的创造发明改变世界，被通过技术间互相衍生使人类达到崭新的高度。必须强调的是越简单的语句也常常最具有感染力。

将积累的内容分享出来，才是实现其价值的传。哪怕有种人被称为“闷骚”，也是由私下地、偷偷地在其社交圈子显化的，渐渐成为“亮骚”。

每天重复写质量的文章，将这个动作做到极致，自然能博观而约取，保持持续学习的状态。