今天和同学们一起学习宋濂的《送东阳马生序》。
读一遍有一遍的感受，学一遍有一遍的收获。
1、我们一起理解第一段：
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼序更为周到，不敢答复一句话;等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
2、分析宋濂求学时的不容易：
家贫，无书。借书，抄书，天寒也要坚持，抄完后按时归还，因此博览群书。成年后，更加仰慕圣贤，去百里外去求师问道，遇见老师态度不够好的时候，也会更加恭顺，然后继续求教。最终学有所成。
3、收获：
宋濂是一个喜欢学习且勤奋好学的人。他“幼时即嗜学”，借书、抄书，不惧严寒。
宋濂是一个言而有信、很有原则的人。他从“藏书之家”借书，“计日以还”，“录毕，走送之，不敢稍逾约。”足见他的原则和自律。
宋濂是一个虚心求教、恭敬有礼的人。他不只是能够跑到百里外，向同乡的老师请教问题，遇见老师脸色和语气不好的时候，能够虚心接受他的训斥，心平气和地等到老师态度好了继续求教。
4、他的思想特别值得我们学习。作为一代宗师，他能够毫无保留地将自己的人生经历和人生经验毫无保留地记录下来，非常坦诚地让后辈学习和吸取，这也是很难得的。
他的这些做法和思想，不只是值得宋濂学习，也值得我们这一代同学们学习和继承。
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