昨天下午，孩子的班主任在群里发了一则《三点半课程通知》，内容和初衷我想是为了丰富和拓展小学生的兴趣爱好。作为一名老师，我深知老师们在正常教学之外，再开发一门优质特色课程的压力之大，所以，我们一直非常感谢孩子学校和班级在他们特色课程、社团活动上的用心和投入，当然这也是我们当初愿意让孩子选择这所学校的重要原因之一。
事实证明，学校从一年级开始所有开设的特色课程、选修课堂、社团活动都在保质保量地完成，我们的孩子也在这些课程和活动中不断受益成长。书法和绘画课堂上，宁宝感慨书画大家的出神入化；游泳体验中，宁宝记住了安全无小事； 足球社团里，宁宝收获了一项为之痴迷的健身运动；上学期，宁宝看到同学们选择的乐创机器人、魔方、轮滑课……就迫不及待回家找来视频和书籍进行拓展了解，作为家长，能看到孩子充满好奇心地去认知和体验未知的世界，我们是非常欣慰和大力支持的；昨天，老师公布特色课程后，小家伙儿更是恨不得一起拿下他感兴趣的“五子棋”、“纸盘画”、“折纸”、“数字油画”、“速叠杯”、“禅绕画”等N门课程。作为家长，我们感谢学校打造和开设这些课程，不管孩子这次选择了哪一门，至少也让孩子知道了另外几门课程的存在，而且一定程度上可以激发有好奇心的孩子去拓展研究。
当然，既然是老师们费心开发的特色课程，为了保证教学质量，限制一定的人数也是可以理解的，毕竟全校有那么多的班级和孩子呢。那么，如何保证不落下一个孩子，如何解决大家扎堆报课或者偏见报课的情况呢，班主任老师智慧地解决了问题，老师制作了一个在线填报表格，每门课程下自动保留3个名额，并在群里解释了规则——
各位家长：
二年级我们开始开设三点半课程，三点半课程是学校正常开设的特色课程，不需要额外缴费；每名学生必须参加；上课时间是每周二下午第二节课；家长根据孩子兴趣进行选课，选课上课时间是二年级这两个学期。
请大家根据下发的三点半课程报名表开始在线报名，注意每门课程限报3人。填写时不允许改动其他同学填好的课，先来先得，满额另选其他科目，填完为止，谢谢大家！
时间截止明天中午12点，和孩子交流一下吧 握手]
自认为班主任老师解决和解释得很到位了，而且老师还贴心地选择了家长已经下班空闲的时刻发布，我想，这也是尽可能地考虑到公平和大家的方便了，可谓用心至极了。于是，和孩子沟通后，大约八、九点钟的时候，家长们开始陆陆续续地在线填表了。我们也是和孩子深度沟通之后，并且给足了宁宝选择的空间与时间后，孩子爸爸才慎重地填了表报了课。基本上，截止到昨晚12：00前，家长们都为自己的孩子报完了课。而且，据我所知，有些家长还私下咨询其他孩子的意愿，自愿调整了自己孩子的志愿，也都是为了兼顾自己孩子兴趣的同时，也能为孩子同学选到自己心仪的课程尽一份力所能及的帮忙吧。毕竟小孩子们要朝夕相处五年，大人们之间团结协作也是为孩子们珍惜同学之间的友谊做一个实实在在的榜样。
可以说，截止到现在，孩子班级的这个活动也算是有了一个近乎完美的结果。今天早上八点多的时候，班主任老师特意提醒了@还没报课的几个孩子尽快填报以免耽误孩子上课。作为职业习惯，我也留意了一下还没报课的孩子家长，其中，有些往往是无论班级什么活动都回复或呼应较为迟钝的。说实在的，作为一位母亲，真挺为个别孩子担忧的，其中一个孩子受家庭影响出现过好多问题，那个孩子我见过也和他交流过，这么小的孩子本质不坏，问题背后却是家庭的冷漠对待。我也和这个孩子的家长聊过，但是家长对孩子问题背后的心理原因、原生家庭的缺失始终理解不了，也拿不出行之有效的引导方法，只是可惜了挺聪明的一个小孩。我们能做的也就是引导自己家的孩子多包容、多呵护一些这个小孩子，期待大家的温暖与善意可以影响到这个小孩子甚至他背后的家庭吧。
为何提起这个孩子，起因还是他的爸爸又在群里发了一段话，看得出来他是有情绪有不满的，但是采取的方式和发泄的内容不对。且不说学校开课的初衷与班主任的善意，也不提他的孩子出现问题时人家班主任老师带着他妻子一家一家去帮他们解决问题的诚意，就单单分析没给孩子及时选课本就是他个人的失误，没必要把情绪发泄到老师身上，无辜的老师和学校何错之有呢？再者来讲，难道你家孩子想选什么课就必须选上才对吗，作为家长，这是在给孩子输入一种什么样的价值观呢？作为一位成年人，且不说闭口不谈自己的失误有多不够敢于担当，单就不好好引导孩子去借此机会去认识一门新的课程，只顾一时兴起，失去一位成年人的体面与理智地情绪化宣泄，怎不为他的孩子难过？！倘若就是真的是孩子不喜欢，也不能任由孩子耍泼撒赖吧，也得教育和引导吧。即便孩子懂事只是表达了不喜欢，那家长就更不能上纲上线了，而是应该趁机与孩子一起探索出现问题如何解决，这不恰巧是现成的一堂家庭教育课吗。其实，正确打开的方式有许多种，可以和老师私下交流，也可以和其他家长私下交流看看有没有多个爱好者可以微调课程的……问题就一个，方法千万条，可这个家长偏偏选择了最low的一条……
值得欣慰的是另一个遇到相同情况的孩子的家长，就选择了另一条正确的打开方式——
我也忍不住为子奇妈妈点赞！也终于明白为什么活泼好动的子奇同学为什么虽然调皮但却讨得同学们和老师们喜欢了，有一位明事理和高情商的妈妈在引导，孩子当然也会不断进步的！你对孩子的智慧，成就了一个孩子的成长，而你对孩子老师的尊重，就是尊重你孩子的每一步成长 。
为此，耐心的班主任老师又在群里发了第二条通告——
各位家长朋友请悉知：
咱们学校的三点半课程是周二下午第二节课，时长40分钟。孩子们根据选择的课程去各个班级上课。是每个同学必须选择的一项。
每个课程都是咱们年级老师们运用自己擅长的才艺免费服务于孩子们！每个课程有它本身的魅力和收获，教学质量和课堂设计都一定会是非常优秀的。以后每个学期都有三点半课程，孩子们有机会体验不同的课程。
由于每个课程限报3人，所以肯定会有家长朋友没有帮孩子选到心仪的课程。别焦虑，尝试不一样的课程，也许在这节课上孩子会有意想不到的体验和收获呢，所以也辛苦各位家长开导好孩子，不管学什么，都会有快乐的收获的。[爱心][爱心]
“每个课程有它本身的魅力和收获，别焦虑，尝试不一样的课程，也许在这节课上孩子会有意想不到的体验和收获”。是啊，这说出了每一个智慧家庭的心声！
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