今天听群里《接纳力》的语音分享，主题是“我信息”，感觉用了我信息之后的意犹未尽现在还萦绕在耳边，家人们之间用我信息沟通，彼此之间表达的温暖与理解，确实让我感觉特别的舒服！
昨天晚上，我还是决定给儿子检查一下作业，发现了儿子因所谓粗心而错的题目，嗓门大了起来，觉察到这点，我告诉儿子：“我觉得我现在有点生气。”我深入看自己的生气背后，有对儿子未来的不放心，有对自己育儿没信心和耐心的不满，也有对老公不认真的愤怒，…… 接着，随着老公正好喝酒后回家，我冲老公生气发脾气和牢骚，老公接着也生气说：“不认真完成作业，还上什么学，别上了！” 我一看又点火了，焦点还是收回儿子这里吧！看儿子其实一直在认真努力配合完成，我其实已经觉得儿子很优秀了！
儿子右手中指已经因为书写多，我感觉有点儿变形了！今天晚上，又让老公细看了一下儿子的手！应试教育下的作业，也是无奈啊！每每看到儿子回家第一件事就是写作业，心里也是喜忧参半的！很多家长烦恼于孩子不主动积极写作业，我忧愁儿子写作业指头变形，也忧他作业的正确率，…… 从孩子发展的整体和未来去看，又有何忧？多此一举！
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