今年高招监考，发现考场里很多考生在考试英语时都使用的是衡水体，干净、圆润、漂亮，真的很打眼。
没有想到一统江山多少年的手写体竟然在不到五年的时间被衡水体取代，而且还有越演越烈之趋势，实在令人惊讶。
当全国的学生都在使用衡水体的时候，到底是好事还是坏事？字虽然漂亮，但学生的书写是否也失去了他们的独特性。共性取得特性，是好是坏呢？
教学中我们要求接受学生的差异，但是阅卷时老师们却更喜欢干净漂亮的衡水体，这就导致了初中学生和高中学生疯狂练习衡水体的情况发生。
在初中，衡水体的练成并不容易，一个班55人，最多不超过6人，高中生比较自律一点情况可能会好一点，但是也并不是人人都能写出衡水体。
当考场里都是衡水体的时候，我感到的不是惊喜，而是惊吓。为了追求考试阅卷时的高分，我们把学生似乎训练成了工厂里成批次出来的产品，这是对还是错？
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