此前一直纠结于红豆的专注力还不够，做作业的时候总是拖拖拉拉，还边做作业边这里摸一摸那里玩一玩，直到我看见下面这段话：
不要相信娃会自觉，自觉和立规矩不冲突。
想想作为成年人我们自己都不自觉，又如何要求孩子能够自觉呢？在孩子的成长里，会有各种焦虑和纠结。这种焦虑区别与对自身的焦虑，时常扪心自问“我真的能把孩子教育好吗？”人生的困境在于自己都还没活明白，却不得不引导孩子去活好。所以经常惶恐自己可能没法很好的引导孩子。
希望孩子自觉，发现她不自觉的时候，便会给她立规矩。可当规矩立多了，就会反思，我是不是管太多了呢？是不是把孩子管的太呆板了呢？既希望孩子守规矩，又怕孩子太守规矩。更多时候，一个规矩反复强调、反复唠叨，而孩子只当它耳边风，这时特别容易抓狂与暴走。
成年人上班都会摸鱼，你怎么敢相信孩子上学不会摸鱼？做作业不会糊弄？上课不会开小差 ？
摸鱼并不是每个成年人都具备的天生能力，有时候责任感会让你不得不全力以赴。最近感慨，为什么有的人可以在很忙很忙的时候依旧自在的摸鱼？摸鱼也是需要心里定力的培养，毕竟那么多活儿压着，却不做，要做到没有心理压力真的不是人人能做到的。
孩子做作业的时候确实很容易摸鱼，写一会儿作业，这里摸一摸、那里玩一玩，累了需要休息一下，渴了需要喝水，馋了需要吃零食。在时间不紧迫的时候，老母亲觉得一切都好商量，在明明时间紧迫时，老母亲就很容易暴走。
上课则远不是老母亲能够控制的，但总要不断跟孩子强调要认真听。日常跟孩子对话，要培养孩子复述的习惯，如此才能判断她是不是听进去了。很多小习惯都是日积月累的结果。
立好规矩，定期检查。不要盯得太紧，也别完全放手不管。就像公司也有定期考核制度，没有老板会说：我永远相信你是一个自觉上进的好员工。
要管，又不能管太多。要有要求，更要有反馈。默默的反思，一直没检查娃的作业也是不对，不能天天检查，但也要定期检查，让娃知道父母一直在关注。
培养娃习惯检查的反应机制，养成日常做好应对检查的习惯，且是主动应对检查的习惯，要不娃会觉得检查就是为难她，那可不好。
我相信你是自觉，且能够自觉的。我检查你，只是想阶段性的了解你的学习进度，仅此而已。我对你的检查，也是一种关爱，我不会对你放任不管。
漫漫陪娃成长里，要做的很多很多，我也无法判断那些是对，那些是错，只能一步一个脚印向前走，也许有些是试错，但总要携手共同成长。
唯愿娃成为一个自觉和自律的人，尽管这还需要老母亲也好好努力，我尽力而为。
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