by小代
文之传递——爱
你真的很温柔,这是我第一眼的感觉。
原谅我尚且忘却许多记忆了,因为实在是过去有些久了,连你的名字我都忘却了,连同忘却了我曾有的狂傲与热情。
但是在我贫乏的脑袋里,你始终能给我特殊的感觉。我也不晓是不是因为那时候我真的很傻,我觉得你和我妈妈一样的亲切。那第一次的心跳加速并不是少女对少年的悸动,也不是子女久别重逢的激动,更不是遇见知己的颤抖。
古人写尽了对教师的感激之情,我再怎么描写都是在赘述,就随意写了点呐,谨以此纪念我逝去的无知与天真。莫怪我卖弄啦——我的语文老师。
现今长大后,要想写些小时候的点滴,那必然要从孩童的视角着笔,好在记忆的真实性有滤镜的朦胧效果但也还算真真实实存在的。
"各位同学们,现在由我来带这个班级,我是你们的语文老师,也是你们的班主任。"
我叽叽喳喳的声音,瞬间止住了,那乌黑的顺滑的长发,随你的摆动似乎也散发着香味直往我鼻子里钻;那莹润的清澈的眼眸,是不是只是倒映出我的眼,如有数不清次数的燕过水与风过叶;那冷清的淡漠的气质,也总是勾引着只有7岁的我去犯罪,去为你发疯、为你冲动。
不要怀疑我对你的真心,语文老师是我文字的启蒙,你朱唇轻启的拼音、声调、韵母都是在通往文字的原始大门,我时常留恋那些"横折撇那",它们结构的精妙叫我直感仓颉的伟大,你瞧"明"这个字,由日与月组成,是不是象征着时间的流逝,是不是象征着流逝后得到的心智,是不是象征着心智的增加后我愈加的清晰。
我对你的爱,是那般深,文字与你怎么舍得分开,但偏偏这一切于五年级消失,我还没来得及再让你夸夸我,像平时那样,我也会像平时那样要涌起狂傲、热情。你走了,我对文的独爱仿佛也没了,枯萎蔷薇在墙角挣扎,我们不死不休。我还是回到原来的模样,无知、天真。
"我还是从前那个少年
没有一丝丝改变
时间只不过是考验
种在心中信念丝毫未减"
我相信这或许是最好的安排,我再遇见你会大声祝福你与你的宝宝,哦,不对,是你也已经上学的孩子。我知道你一定过得很不错,我不知道你记不记得我,但我会永远记得那一眼你脸庞的自信从容,你给予我的所有,你给予我们的所有。
"眼前这个少年
还是最初那张脸
面前再多艰险不退却"
对文之爱——对你之爱,爱得浓烈。
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