最美长洲音乐--《你说他是啥东西》

课程一开始，《写给妈妈的歌》音乐就出来了，又一次触动了内心，想到母亲节我的女儿给我洗脚的可爱笑脸，想到我们班孩子们的可爱，想到他们把“祝福贺卡”带回家给家长们的场景，想到上节课PPT中我给孩子们展示的他们的亲子照时情景。。。想着想着，好多孩子都开始做“比心的动作，跟着歌曲摇摆。课堂以非常温馨的感觉开始了。

张老师带孩子们直接点题《你说他是个啥东西》，很有吸引力的一个题目，我问孩子们“到底是什么东西呢？歌曲来了，先听了一下音乐，一下子把我们带到另一个世界，孩子们的头呀，左右、左右、左右，很欢快的节奏。

最美长洲音乐--《你说他是啥东西》

那么这到底是个啥东西呢？什么动物呢？上麦的班级说：“马”，我们班也有很多说是马。“不是！这是驯鹿！”我们班的一个女孩子喊起来。我赶紧把她挑起来，问她是怎么知道的，她说（小猪佩奇）动画片里圣诞老师给佩奇送礼物的时候就说驯鹿拉的车。真是个有心的孩子，看动画片也能积累知识，我赶紧给她点了个赞。

今天讲解了八分音符和附点音符。不断的进行知识点渗透孩子们已经有了点概念，跟着学的有模有样。比较新奇的是节奏训练后下面填上了歌词，更有利于孩子们熟悉歌词，真是有创意。

最美长洲音乐--《你说他是啥东西》

接下来学习歌曲，张老师一句一句交，孩子们一句一句认真的学。后来拓展了双响筒和铃鼓。这是孩子们最感兴趣的，自发创造乐器，双响筒--敲铅笔，铃鼓--晃文具盒。跟着音乐敲呀敲、晃呀晃。

最美长洲音乐--《你说他是啥东西》

林中有只怪动物，头像野马不是马，角儿长长不是鹿呀，你说他是啥动物？很欢快的歌曲，让人忍不住跟着唱呀唱，滴答滴答滴滴答~

快乐的课程快要结束了，来拍照吧~快乐的小朋友快乐的笑脸，真是让人喜欢[玫瑰]