教育科研报告和论文的撰写

西北师大万明钢 教育科研报告和论文的撰写

一、论文的类型和特点

  1.什么是教育科研论文?

以议论的方式,对教育领域中的现象、问题和规律进行阐述、揭示和探讨的一种文体。

  2.科研论文与工作总结的区别

本质 上都是对教育教学工作的反映。

工作总结  数量的记录 (说明做 了什么， 有什么成绩或不足 ;重在事实叙述 )。

科研论文  质量的分析(说明怎样才能做好工作;是教育科学规律的反映,有比较严密的逻辑表述形式)。

3.教育科研论文的类型

写作前一定选择好拟投稿的刊物(非常重要)

(1)经验总结:其本经验+典型事例。有一定的理论色彩。

示例:《我是怎样带“差班”的》

一、客观分析评价学生二、深入细致思想工作三、严格班级常规管理四、争取全体科任老师的合作。

(2)学术论文:小论文讲清楚一个观点。学术论文的特点:

中心论点+论据(理论、事实)

思辨性、理论性强

从心理学、教育学等角度提炼观点、找出依据。案例:“论我国民族教育中的理科问题”发表于《教育研究》杂志。

(3)研究报告 (咨询报告)

研究报告的特点:假设+验证

实证性的研究或行动研究(有别于思辨性研究)

案例:“新疆内地办学:现状、问题和对策”。

(4)教育教学案例

选择恰当的论文类型

经验总结:提炼有效的教育行为学术论文:给予足够的理论解释研究报告:具备必要的控制条件(教育案例)

二、论文撰写的基本过程

1.确定题目一范围、 角度、价值

2.收集资料调查、查阅

3.分析资料  -比较、归类4.提炼主题一抽象、 概括

观察、访谈、

三、论文的结构与写法

论文的结构要素(经验总结型)

(1)做法一 步骤、类型、过程

(写法:说明、举例、描述)

(2)效果 数字、事例、评价

(3)体会一 理性思考