什么！阅读居然还要功利化？
当你看到这个标题，估计要火冒三丈朝我扔砖头了。阅读怎么能够变得功利化呢？这大概和为了五斗米折腰一样让人感到羞耻吧，更何况我还是这么明目张胆的大肆讨论如何功利化地阅读，你大概会觉得我是疯了。
在这篇文章里，功利化并非一个贬义词，它是指通过阅读来获取我们想要的知识，设定目标，然后付诸行动。
一.为什么要功利化阅读？
想必大家都碰到过这样的情况，在阅读完一本书后，完全记不住书本讲了什么。过一段时间，再去翻着一本书时，和看新书无异。虽然说“温故而知新”，但是当我们想要通过阅读获取急需的知识时，这样的读法效率会不会有点低呢？那么，到底要怎么阅读才能到到这种效果呢？
通常，阅读分为商务类阅读和消遣类阅读，在我进行这两类阅读时，无论是选择题材内容，还是阅读后得到的结果，相对而言，都是不同的。
每个人的理解都是不同的
这次我们主要讨论的是商务类的阅读，商务类书籍是需要带着“目的”去阅读的。
日本著名的教学指导讲师大岩俊之在他的《实用性阅读指南》里面就有说过：“带着主动意识去行动会更加专注，因此也会更集中注意力，容易有所收获。”
阅读本身就是一种学习的方式，那学习的目的就是为了改变和应用，而不是去积累阅读量。一本书是写作者的思维表现，看书就是我们在向他学习，学习他的经历和经验。所以从最开始选书的时候，我们就要根据现有的需求，有目的地购书。
二.如何功利化阅读？
《实用性阅读指南》里面给我们详细的罗列了如何开展有目的性地阅读。
1.有效率地读书。
确定读书目的。其实在我们采购这本书的时候，就已经决定了阅读这本书的目的。，在我眼里，读书是一件很私密的事情，书店的推荐区摆满了各种成功学和励志类书籍，挑选的时候一定要根据自己的需求去选择，不能被他人的意见所左右。
我们带着问题，进入到文章中去找答案。印象最为深刻的就是，读书时候无论是中文，还是英文的阅读理解，老师都是先让我们浏览完题目之后再开始阅读。那么在阅读的过程中，我们就会把注意力放在自己需要的信息里，提高效率。
同时，阅读的时候要有时间意识，我的方法是规定自己的阅读时间，这样会产生紧迫感，注意力高度集中，快速略过非重要的内容，集中火力去找出最重要的4%，让你的书“越读越薄”。
在阅读的过程中，当下的感想，一定要立刻记录下来，毕竟是读书的灵感稍纵即逝，所以我们需要看的书，最好不要从图书馆借。根据我的经验，经常脑袋里面会浮现一些书本的片段或者一个方法策略，这个时候我就一定会要去找到这本书，翻开相应的章节去验证。
2.边读边做笔记
读书笔记要怎么做？
以前在我的认知里面， 读书笔记就是我们读的过程里面在书本的空白处写上当下的感受，这样不但记录了我的思考，加强对书本的理解，也整理了知识和信息，便于记忆了。还有就是把自己喜欢或者觉得有道理的句子，摘抄在一个笔记本里面，这样就可以在以后的写作里面用得上了。
然而大岩俊之在他的《实用性阅读指南》里面，却教了我一种全新的方法：思维导图。
什么是思维导图？
思维导图 是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。 思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
以下是我根据书本的方法，利用电脑软件做出来本书的思维导图。
根据作者的方法做出来的思维导图
3.牢记读到的内容
在我们读完这本书，做完思维导图之后，是不是就万事大吉了呢？不是的，我们还要把读到的内容牢牢记住。
艾宾浩斯遗忘曲线
根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们在阅读过后，是会很快遗忘书本内容。那要怎么样才能牢记书本的内容呢？像小学时背课文一样背诵全文吗？不是的，所以大岩俊之介绍了好几种加强记忆的方法。
反复阅读，留存记忆
断舍离，找出重要的20%
带着感情阅读
有意识地“输出”，向他人复述
故事记忆法+首字母记忆法+象形记忆法
便利贴记忆法
三.完成阅读之后，我们还要做什么？
那当然是要付诸行动了！
既然已经从书本里面学到了相关的知识和策略，那我们就可以按照这些方法开始执行。
付诸行动，具体表现在哪里呢？
1.按照SMART法则，设定自己的目标
2.明确现在的位置
3.思考与行动目标之间的差距
4.为了填补差距的具体行动
在本书中作者提到的“三个月之内不收取任何费用，以研讨会讲师的身份出道”目标，这个执行的思路完全可以作为一个新手指南，指导我们去尝试新的事物。
读书并不只是把书从头到尾读完就算结束了，它更多的是是一个学习的途径。学习本身就是一个知识积累加深度思考的过程，一味追求多快好省只会带来揠苗助长的后果。 其实我们还是要把阅读、思考的目标和行动相结合，这样才能既学到知识，又提升了能力。
旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
多读书，读好书。 多思考，勤行动。
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