吟诵课和文化课

      早上，我们在宾馆里上了陈老师的吟诵课和马老师的文化课。

        陈老师的吟诵课特别有趣。复习《敕勒歌》和《出塞》 。复习完后我们老师又吟诵一首新的诗，叫《凉州词》

        《凉州词》王瀚

        葡萄美酒夜光杯，

        欲饮琵琶马上催。

        醉卧沙场君莫笑，

        古来征战几人回。

        陈老师问我们一个问题，这句“欲饮琵琶马上催。”马上催是催他去打仗，还是催他去喝酒。有一个同学说了一句“琵琶起舞弄新生”我想:这个起舞这两个字应该是说明琵琶是用来娱乐的。

        又学了一首《咏昭君》。

            《咏昭君》汪遵

            汉家天子镇寰瀛，

            塞北羌胡未罢兵。

            猛将谋臣徒自贵，

            峨眉一笑塞尘清。

    教材上汪遵写这首诗是对王昭君的赞美，也是对和清政策的支持。

      上完了吟诵课，我们又开始上马老师的文化课。

      我们上一节课学了史记·李将军列传的前两段。今天我们学了第三段，第四段和第五段。

        匈奴大入上郡，皇帝让宦官跟着李广学习带兵。中贵人带领骑兵，在路上看见三个匈奴，跟他们战斗，骑兵全死了，自己还受了伤。中贵人跑了，去找李广。李广说:“那些匈奴都是射雕的能手。”李广带着几百骑兵去追匈奴三人，匈奴三人没了马，只能走路。行了十里。李广让骑兵从左右包抄，李广射匈奴三人，两人被射死，一人活着。，果然，这三个匈奴是射雕能手，把活着的那个匈奴活捉了。匈奴有成千上万个骑兵，看见李广，以为是引诱他们出来的，然后旁边有人包抄，把他们一网打尽，他们都很害怕，回到山上。李广的骑兵都很害怕，想跑。李广说:“这里离大军还有几十里，现在如果跑的话，匈奴一追，我们就都死了。如果我留下，他们以为大军就在旁边，不敢来杀我们。”李广让这些骑兵下马解鞍。骑兵说:“匈奴离我们这么近，来杀我们，我们怎么办？”李广说:“他们以为我们要走，现在我们解鞍表示不走。”匈奴不敢杀李广他们。白马将军出来试探，李广带着几十个骑兵射杀了胡白马将，然后回到营中。李广他们解下马鞍躺在地上。匈奴觉的的很奇怪，不敢击。到了晚上，匈奴以为汉国有兵在旁边，想在晚上把他们打下，匈奴逃跑了。天刚亮，李广的大军回到军中。但汉景帝不知到李广斗智匈奴，所以没有封赏。

        这一段很有意思，李广用自己的智慧让这些匈奴逃跑了。我觉的如果汉景帝知道了这件事，一定会表扬李广，不动兵让匈奴逃跑了。汉景帝是文官，不喜欢打打杀杀，所以他不喜欢攻打匈奴，是和平解决。李广这件事只杀了三个匈奴，没有多杀。而且李广让匈奴逃跑是因为让匈奴们害怕，让匈奴们害怕不是因为他们动武了，而是用智慧让他们逃跑了。