从一个苹果开始，零基础学科英语启蒙

      在带着三岁2个月的Iris体验了线下或线上充斥着各种教学理念英语培训机构试听课，大多是有外教浸入式纯正美式发音，激发孩子兴趣，提高孩子听力口语，这些也不错，是我们付费的基础目标。但是找到了另一条更适合咱们孩子将来无论是应试教育，还是双语学校或出国，也更能提高英语、及全学科知识水平的系统化学习路径，那就是学科英语。

从一个苹果开始，零基础学科英语启蒙

    学科英语把英语带入各学科基础知识概念语境，让孩子不单单只是知道一个单词，而是更深入的对这个单词背后所蕴含的各种相互关联的知识能进行英语表达，日积月累构建英语思维能力，将英语作为专业工作语言，无障碍地与另一种文化背景的人讨论深奥的数学、科学等领域的话题，甚至完成全英文的学术项目。

      比如，大多都会教孩子各种颜色单词，然而深入一点这样的颜色是怎么来的？别说孩子可能大多数学了多年英语还给老师的爸爸妈妈们也不一定能用英语准确表达出来。学习学科英语的孩子，就可以用英语表达紫色是由红色和蓝色混合而来；又或者，基础形状单词大多孩子都能说出来，但是具体哪个形状有几个角几条边，涉及到几何的简单表达孩子就不会了。而这些，可以通过全学科英语的学习来解决。

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      那么怎样具体进行可以实际操练的学科英语启蒙呢？以Apple为例，分享一下两万左右一年的pre k学科英语启蒙。后面会以12个主题继续展开，内容与3-6岁学龄前儿童英语启蒙常见主题同步，如认识身体、颜色、形状、天气季节、服饰、动物等，欢迎各位宝爸宝妈继续关注。

Apple这个普通常用单词，从语文角度学习相关儿歌，以及从五感观察苹果造句，大多宝妈或培训机构都会教孩子唱，在此就不多说了，不知道的亲，可以搜索apple round音频试听。今天主要探讨Apple在数学、生物科学、艺术里的学习。

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      还记得小时候语文课文《杨桃》，里面杨桃切出来是五角星形状，苹果横向切开也是有五角星的哦，对孩子来说发现苹果里有星星是不是很有趣呢？

3-6岁的孩子数学里主要目标是区分大小（size）、形状（shape）、排列规律（patterns）、识数、数数等等，找相同，这些简单又开脑洞的小练习，可以帮助孩子从点到面运用基础的英语词汇及简单句型更好的表达，不仅是在学习英语，把数学逻辑也运用上了。

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      怎样用一颗苹果学习相关生物科学呢？与孩子一起来做一个立体的苹果小书吧，深入了解苹果各部分构成（Parts of an Apple）以及The life cycle of an Apple，有趣的手工提高孩子的参与热情，令孩子对所学知识印象深刻。

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      花了好大力气收集整理编辑成汁源最终呈现给大家，还有更多的Apple相关填色素材，拼图游戏素材，剪纸，迷宫游戏可以下载打印使用，自己在家里就能轻松带娃启蒙学科英语。虽然简单，但是对于3-6岁学龄前儿童大脑发育理解适应能力，却是最实用的。

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      这样全方位解读一颗苹果，有趣又有料，对于孩子来说，认识的不止是Apple，还有多角度的去观察事物探索分析的科学思维方式，这就是我们想通过学科英语启蒙给到孩子的真正的技能之一。

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感谢您的阅读，宝爸宝妈们，明天见！

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