绘本讲师训练营【22期】18/21阅读原创《想吃苹果的鼠小弟》

绘本讲师训练营【22期】18/21阅读原创《想吃苹果的鼠小弟》

16002 郑云清（小乾）“可爱的鼠小弟”糸列是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典,自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱,囊括日本各大童书奖项,被誉为“日本绘本史上不可逾越的经典,也是世界绘本经典中的经典。

我在中科院心理所研修班的"儿童早期绘本阅读"课上听一位男同学读过其中的一本《想吃苹果的鼠小弟》，在读绘本的过程，他还原了与孩子亲子共读时的互动，爸爸的角度与妈妈果然不一样，更具科学、逻辑和认知性强。比如，与孩子对不同动物的特性延伸讨论，在不同动物们陆续摘苹果的过程中通过与孩子一起数数加强对数字的认识，还有试错与合作的体验等等，一本绘本讲下来，我们也听得津津有味，爸爸讲绘本，也是非常有意思呢!

翻开颜色非常简洁，画面线条流畅的绘本，我们看到高高的树上长着一颗颗可爱的红苹果，鼠小弟好想吃。

绘本讲师训练营【22期】18/21阅读原创《想吃苹果的鼠小弟》

要是像鸟儿一样能飞,像猴子一样会爬树,像大象一样有长长的鼻子,像……多好啊。

绘本讲师训练营【22期】18/21阅读原创《想吃苹果的鼠小弟》

看到其他动物一个个使出自己的本领摘走苹果,鼠小弟很是羡慕。它学袋鼠跳，可是跳不高,学犀牛去撞树,结果碰了个鼻青脸肿。

绘本讲师训练营【22期】18/21阅读原创《想吃苹果的鼠小弟》

海狮虽然也没有其他动物那样的本领,可是,当它用顶球的绝活把鼠小弟抛到树上时,他们通过合作摘到了苹果。

绘本讲师训练营【22期】18/21阅读原创《想吃苹果的鼠小弟》

结尾出人意料,又令人愉快。孩子从中可以认识各种动物和它们独特的本领、透过苹果的变化学数数、通过鼠小弟与海狮的合作体会合作与分享的精神丶思考如何解决问题、激发孩子想象力……绘本里寓教于乐的情节与设计,非常适合与学龄前孩子一起阅读。