读《正面管教》有感
一.“错误是学习的大好机会”。多数人通过自己做错事所学到的东西，比听到的看到的所学的要多很多。告诉孩子做错事很正常，我们可以从中 学到什么呢？下次我们怎样避免呢？妈妈小时候也有类似的错误，我小时候……（讲一个小故事或者编一个）。晚上，爸爸妈妈孩子可以养成一个好习惯，每天每个人轮流说说自己犯了一个错误，自己自己从中学到了什么。这样能创造出有趣和学习的氛围，以及对待错误的态度的极大改善。让孩子知道犯错误很正常，错误是学习的大好机会，爸爸妈妈也经常犯错误，关键是我们能从中学到什么？（这样也会避免说谎话。）
二.花时间训练
父母做某件事遇到困难是继续尝试，还是沮丧放弃？不要低估榜样的力量。五岁多的孩子是可以自己洗澡的，坐在大盆子里，用澡巾自己洗一遍。即使是很小的进步也要鼓励。
三.认可伤心，生气的感受
孩子写字时，总写不好。他就在作业本上乱花，把字画成一个大黑块。并且不写了。我这样说：“妈妈看到你涂了一个大黑块，妈妈很难过。我想你很伤心和生气。你是否愿意让妈妈抱着你和你谈心。写字写不好很正常，只要我们有耐心，擦掉重新写就好了。我给你讲一下我小时候写字的故事吧！（用夸张的表情逗他）那天我在家写字写的很漂亮，来了一个长着胡子的叔叔，他拿着本子夸奖我呢……”（正面引导，正面鼓励）。孩子的感受得到认可和接纳，他就能感觉好起来，并重拾信心。
18.5.18读书感悟
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