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学习的本质第一章第2节

学习的本质第一章第2节

作者: 文昌许珊珊 | 来源:发表于2019-11-07 08:56 被阅读0次

    2,用五维高效学习法重建学习模式

    五维高效学习法指的是:培养行为习惯,调整情绪状态,构建知识结构,改变思维方式,完善自我管理系统。

    看完这五维教学法,感觉太棒了,孩子们平常的问题都找到了,最近几天,我一直再给孩子们严格要求写字姿势,这一开学,姿势全乱套了。我发现坐的端正,写的也认真,而且错误率少。之前的内务整理,没觉得怎样,可是这学期刚开学,发现有的孩子回生了,因此,行为习惯要抓起来。

    说到情绪状态,这应该就是心理健康课为什么要开设调节情绪这一节了,不仅二年级有,高年级也有。原因症结应该在此吧!

    构建知识系统,教学中你会发现成绩好的基本都是原有认知结构比较完整的,因此在学习新知识时,新知识与原有认知结构进行链接,因此学的快,而原有知识少的同学,接受起来慢。

    而我最感兴趣的则是完善自我管理系统,该如何完善?期待。。

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