指教

      今天我用自行车带小儿找表妹玩，因为距离较远，不到一半距离我就骑不动了，速度明显慢了下来，小儿心切，催我快点，我告诉他已经尽力了。我故意抱怨他为什么不拖着我呢，他悻悻的说自己还小，等长大了一定让我坐在后面。还说等自己长大了还会让爸爸坐在后面，也会努力挣钱，买辆好车让我和爸爸都坐在他的车上。听了他的话，心里好暖啊，赶紧趁机告诉他：“有他，让我觉得做妈妈真幸福！”他更加体贴了！

      为了提升速度，他又开始给我支招。说他爸爸骑自行车时蹬几下停下来，车轮还会继续转，车子照样往前走，这样不是可以省点劲吗，车子也可以快速走吗！他的重点在告诉我怎样省劲，这让我又很感动，同时也很好奇，他怎么知道这个现象的呢？

      他告诉我是爸爸骑自行车接他放学时，他发现的。突然，我好佩服他的观察力啊。没想到他坐在变速自行车的前梁上，竟然能注意到屁股下面的动作和车轮的关系，真不简单！我又佩服了他一把！

      我问他不蹬时，车子继续走是什么原理？他不知道了。我告诉他是物理中的“惯性原理”。正好结合他前段时间读姐姐初中课本上的内容来谈。他说没好好读物理，那个太枯燥了。（我是看到他拿着物理书读的，还问过他，能看懂吗？他说看得懂。可能大概看着没意思吧）现在结合生活，问他还那么枯燥呗？他说不枯燥了。对啊，物理就是生活吗！看，结合生活，孩子对科学、对物理、对化学……兴趣不是说来就来嘛，兴趣培养随时随地。

      看看，小儿的一次指教让我看到了他的体贴，也看到了他的细心，还看到了他的用心，最关键是还渗透了对物理、对科学的兴趣。

      这一路真是不虚此行啊！  （645字）

    2021.10.23    九月十七  周五      晴