王爱丽 二级心理咨询师 高级教师 洛阳（2021.3.20）分享第1483天
今天一天，听史彩娥教授的课，那叫一个过瘾。
史教授的课，从政策解读，到给想有更多成果，更大发展的学员们的出谋划策，到心理教育课堂的整体设置原则，再到具体开场的多种方法，以及后面带领大家现场体验，感悟，每个环节学员们都觉意犹未尽。我们一天下来，收获的不仅是理论，是实操技术，更收获了快乐的体验和幸福的密码和未来上好心理健康教育课的信心。
感恩遇见！
首次听到史教授的课，是在2015年洛阳市心理健康骨干教师培训现场。中间有幸不止一次听到史教授的课。六年后的今天，再次看到史教授亲切的笑容，听到史教授的精彩讲解，再次随着史教授的带领体验各种团体活动的魅力，内心充满着感恩和幸福。
史教授用现身说法，展示了家庭亲子教育的有效方法，家庭成员关系和谐融洽解决之道如何建构。轻松愉悦，娓娓道来中，学员们感受到心理健康教育的魅力；明白了要教育好学生，提升学生的心理资本，让学生真正获得成长，首先应该要成长好自己。
任何人都给不到别人自己没有的东西。我是一切的根源，我变，我的世界也变。
心理健康教育不只是在心理健康教育课堂上进行，它可以渗透在任何学科中。作为任课教师，如何把知识和技能在轻松愉快中教给学生，各种热身活动也能派上用场，助你一臂之力。
情绪影响做事的效率，孩子们有相对轻松愉快的学习氛围，有良好的情绪情感体验，上课听课也能更加用心，学习效果也能更好！
心有所求，收获满满！再次感谢史教授的精彩课程！唯有把史教授传递的理念和技术运用到生活和工作中，完善自己，成长他人，才是对史教授最好的答谢！
大美中原彩娥飞，华章史诗耀中华。（此诗句出自韩树远同学的美文）
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