西西小的时候，我陪着完成了很多绘本的阅读，有人问我，通过阅读这么多书，你认为孩子有什么收获，我回答，他很喜欢阅读就是我的收获。
在下雨无法出门的时候，他会拉着外婆/奶奶读书；在没事的时候，他会自己读书；在偶尔聊到什么话题的时候，不认字的他会翻出书并准确找到那个页面。。。。
这种瞬间太多了，这就是收获。然后有人问，是不是孩子已经认识很多字，但是并没有，小学之前，我们可能认识不到200字。
那个时候到我很满足，对于阅读没有那么多功利心。
上小学后，我开始对西西看什么更加关注，甚至强硬的规定，要阅读什么书多长时间。所以，现在的西西会看书，但是对于我让他看的书不愿意看。
反思！
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本文标题：1/100-阅读在不同成长时期的对比
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