——素素老师的语文教育叙事
突然被问到这个问题,就像我突然被问到“做老师是幸福的吗?”我想我也不能立刻答复你幸福还是不幸福,因为幸福终究是个人的主观感受。庄子说“子非鱼,焉知鱼之乐”,大概就是这个意思。
只是茨威格在《列夫 托尔斯泰》一文中说到:“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界极其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。”于是我把这个问题抛给了学生,托尔斯泰到底是幸福还是不幸福,采用集体辩论的形式,分成正方和反方两个队伍,让学生来谈谈自己的观点。
正方说:托尔斯泰能为人类留下这么多宝贵的文化财富,他实现了自身的价值,他的内心一定是充实的,所以托尔斯泰是幸福的。
反方说:托尔斯泰具有看清真相的能力,那么当他看到疾病、战争、灾难、虚伪、狡诈、欺骗、贫穷……却又无法改变这个事实的时候,他的内心一定是充满忧虑的,怎么会幸福呢?
我说:罗曼罗兰说过,世界上只有一种英雄主义,那就是认清生活的现实后仍然热爱生活。我想,托尔斯泰就个人而言未必是幸福者,但就整个人类而言,他作为一个个体的价值无可替代,他有理由成为一个幸福者。
而作为一个教师,问心无愧而已!用心教书,用心爱孩子,知识会传递,爱心也会被感知到。其余的,便无需多虑。
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