上班的路上听着好友玉玲的分享,刚开始玉玲便抛出了一个问题:我们为什么要写作?我相信不同的人有不同的原因,那我呢?
可能是三岁前太孤独了,没有说话的人,也不被看见,所以我一直有表达的欲望,一直有希望“被看见”的需求。
小的时候家里有很多画报,那时我还没上学,也不认字,但我喜欢编故事。经常拿起画报,只是看着封面就可以给姐姐弟弟讲好久,纯属即兴发挥。(我又想到了一个将来要画出来的画面)
后来上了小学,因为贪玩我的成绩一直平平,但我最爱写作文,珍惜每一个题目。我的作文分数却总是比朋友低(她是老师们眼里的好学生),哪怕在我眼里她写的都是流水账。我记得那时我还对她说过,如果我的作文写在你的本子上,一定可以得高分。最最可气的是我班一个学习好的男生,他的作文就是抄老师所发的《作文选》里的一篇,竟然也得到了老师的表扬。虽然得到了不公平的待遇,但并没有打消我想表达的热情。课内得不到认可,我就转到课外,那时流行抄歌词,每个女孩都有一个“歌本”,里面贴着自己喜欢明星的“不干胶”,主角当然是“歌词”啦。而我除了抄歌词,还会在上面写点自己想写的小句子,美其名曰——自己的诗。后来也因有同学把它抄到自己的本子上而沾沾自喜。
我的初中语文老师是一位年轻的美女,因为对她的喜爱,我又重拾写作热情,开学的第一篇作文就被老师做为范文在班上表扬,那种被看见给了我很大的信心和鼓励。
初中毕业的前十八天我开始坚持写日记,一写就是十几年,直到07年孕期才停止。先是在本子上写,2004年后在网上写。可是我发现还是写不出心里最想表达的那部分。我的发小是一位主编,她一直鼓励我,她说她知道很多写作技巧,可她缺少的就是我的那些灵感,只是我还没有学会怎样把它们表达出来,所以去年当我看到我们读书会有“写作”这个主题时,就豪不犹豫的报名了。上期分享正好是我工作最忙的两个月,除了前三篇是硬憋出来的外,其它的都是我在曾经的日记里翻出来改编一下就发出来了,这种感觉很不好,有作弊的嫌疑(但为了团队的荣誉,我也是用了心的哈),自己也没有收获,所以这期我又留了下来,重新学习,希望有一天我能做到“我手写出我心”。
这期的收获还是挺大的,为了不再去“炒”凉饭(改日记),我会细心留意生活中可写的事物;我会提前完成作业,而不是拖到周日才开始动笔;我会认真向自己的内心去探索,这是我最真实的想法吗?我发现我的生活有了一些变化,不再是工作,孩子,还有了我自己,一个很普通,但独一无二的我。
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