暑假过半,家长们对孩子的忍耐也到了极限……别人家暂且不说,我对于小罗同学也是嗓门越来越大……
细想,有一部分貌似是小罗同学的原因。经历了一个月,手把手从头来,看着越来越好的迹象,然后嘎吱……因为培训班的开始,我们的计划有些手忙脚乱,调整,再调整,然后全力以赴面对培训班各种内容,然而,最后的考试结果,实在让人戳心窝子的难受。
还有一部分来源我自己。终于调整心态,各种运动,有条不紊的调整我的体重。穿上了之前穿不上的裙子。然后医生通知我换药了!然后新一轮的反应开始:心慌,无力,钙流失……体重开始浮动。看着镜子里浮肿的身材,说真心话,对自己挺失望的。
今天读了一篇特别好的文章。说的就是我们究竟能不能接受对自己的失望,能不能接受孩子真正本来的样子。
比如我们自己做事没恒心,读书时也是拼尽努力也无法取的好成绩。却觉得自己的孩子其实很聪明,只是不努力而已。所以每天各种好习惯,各种唠叨监督。
比如我们自己可能就不是那种八面玲珑的人,却希望自己的孩子情商很高。
还记得之前上课的时候,利君说,你最不喜欢自己身上的地方,往往就是你最渴望伴侣或者孩子拥有的地方。这不正是说的我们最不能接纳的地方,就是身边人最容易刺痛我们的地方吗?
我们放不下自己对那份无助与迷茫的恐惧,放不下对别人游刃有余的羡慕,所以用尽全力,期许自己的伴侣或者孩子能超越我们。我们不想他们拥有和我们一样的感受。
今天我坐在沙发上,问自己。究竟你是对自己失望,还是孩子?当你觉得孩子没有坚持按照计划去执行的时候,你其实是否是因为自己坚持不下去了,想要放手,所以想让孩子自己负起这个责任?当你觉得你已经努力的陪孩子学习之后,孩子还是没有进步,或者在进步中有了后退时。你是对孩子的失望,还是对自己面对这种情况的无能为力而失望?
我觉得我更多的是后者。因为我自己想要放手,所以才会在不恰当的时候期望孩子能够独立自主自律,而不是按照他的节奏来等他适应。虽然我们总说,我愿意给他时间可是社会不允许。因为我自己对这种情况的无能为力不知所措,所以会因为他有些许的退步就特别的失望和难过。
当我想清楚之后,再去看孩子,我发现,我能看到在这十天里,他用尽他能想到的办法去努力了,这不就是我想要的,只要你努力,分数多少妈妈不在意?我也能看到,他从第一天的两个小时一直站着,一直举手,到第十天的能稳稳的坐在椅子上,回答问题时能把手举的很端正。他从第一天的回答时文不对题,到今天的能够去思考组织语言之后再回答。从第一天的笔记背了两个小时都背不下来到今天的每天的笔记都可以自己半个小时独立完成……
我还是会因为付出和收获不成正比而有些难过,但事实就是如此,他只是一个平凡的不能再平凡的孩子,在这场比赛里他注定只能完成,而没有办法取得辉煌的成绩。那我们就享受比赛吧。就想龟兔赛跑一样,放平心态,完成比赛就好。
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