“德才兼备”

      今天是陪学生们“晨读经典”第三十三天，从今天开始“晨读经典”开启新的篇章。为了此次开启，昨晚专门请教了主持编订《中华传统文化经典读本》的伊川县国学文化促进会。在他们的建议下，我开始对《中华文化经典读本》的含义进行略讲，其实很多都是朗朗上口，通俗易懂的，有些是为了加强，有些是为了授新。然后再带着他们一起背诵《弟子规》之《入则孝》，希望这样的背诵能够让他们记忆深刻。

   

        今天晚上，七一班第二十七期“梦想课堂”之《德才兼备》圆满结束！截至目前，51位同学已经有45位做了主持人！值得庆祝！我的愿景是全班所有学生，51个孩子都是我的孩子，一个也不能少。他们越来越能感受到我对他们的爱了，可能我就是属于那种“日久见人心”式的，注定了不会被“一见钟情”。七一班今晚的“梦想课堂”还被学校值班领导拍了三张照片表扬！更值得为他们点赞！

      从照片上可以看出，他们的确坐得很端正，写得很认真。这也算是我一步一步引导出来的结果，功劳最大的可能就是“镜头效应”。我告诉他们凡是坐得不好，写得不好的无法入镜，也就没法进入我的“抖音”和“简书”。他们很在意这些，因为我需要分享给他们的家长，每一个孩子都想得到表扬，特别是家长的肯定，这是人之常情。如果一个孩子什么都不在乎了，连荣誉感都没有了那才是最可怕的。所以我依然为他们点赞！

        我们当下的家长群比不上以往的家长群特别是去年的家长群热闹，今年的家长说话人特别少，基本上不是为孩子捎话很难发言。可能是他们怕打扰，也可能是距离有点远。但今晚，终于有家长开始发言了，从字里行间都可以看出她的感激之情！她感激“梦想课堂”让孩子终于站上了讲台做了主持人，她也感激我和他们分享孩子们的点点滴滴，我相信这应该是很多孩子家长的心声。我会继续努力的，她也让我突然想起了一直想安排没有安排下来的活动。

      我在家长群发信息如下:以前都是老师通过“简书”、“梦想课堂”等形式发送学生们生活与学校的点点滴滴，接下来征集“家长寄语”。要求所有家长参与，对准七一班所有学生写内容，不只是自己的孩子。然后由自己的孩子写于我们后面黑板的“家长寄语”处。不会的家长可以在网上查询修改，别让孩子们失望啊！家校联合成就教育，多给孩子们点赞他们会更优秀！

      为了避免家长们不好意思写，特别安排明天孩子们回家鼓励家长们帮助家长们完成，相信此项活动一定会为班级管理带来不一样的效果。今晚的“梦想课堂”，根据视频内容，孩子们说的主题，有“素质”，有“教养”，最后我让他们写“德才兼备”，他们激动地说:“终于全部包括了！”我相信他们是理解我的良苦用心的，要不然他们的回答不会那么的真诚，认识不会那么的深刻。

       

      如果家长在场，我相信家长也会有所感悟的。因为有好几个孩子都提到了“溺爱”和“家庭教育”，甚至说到了“父母是孩子的第一任老师”。他们都知道父母不该溺爱孩子，但很多时候却理所应当地在享受着被溺爱。所以我赶紧引导，终于孩子们开始从自身出发来面对溺爱了，学会管理自己才是最大的功课！无论是家长还是其他长辈，我们自己拒绝被溺爱，主动担当，相信成长一定会更快！“德才兼备”一定也不只是梦想！亲爱的孩子们，加油！