亲爱的老师:
您好！
时间过得真快，转眼我们就毕业了，跟您相处的时间说长也长，说短也短。
第一次见您的时候真心觉得您特别严厉，不苟言笑的那种，当时就觉得这个老师肯定不好相处，但是时间长了还觉得您挺可爱的真的。上其他老师的课觉得特别没意思，一上课就想睡觉，但是上您的课就不会，也不知道为什么[捂脸]
还有上学期那次跟您顶嘴，不知道您还记得不记得，那次真的不是出自我的本意。我没想到的是，我的一句“不会”您的反应会这么大，可能是您觉得这些东西我们都学过，不可能不会。郑重的再次给您道个歉，我脾气也不好，有时候也是控制不住自己，以后会改正的[嘿哈]
说起您的优点，还真不少，比如说您雷厉风行，性子直，学历高，教学方法好。这可不是拍马屁啊，我个人觉得您的优点真是挺多的。
虽然只相处了一年的时间，但是彼此也都挺了解的，马上就要毕业了，希望您以后还会记得我，反正不管您记不记得我，我都会记得您的[耶]！
最后希望您事业顺利，以后能够飞黄腾达[机智]。
您的学生：耿婷婷
2018年5月30日
晚到的信
大眼睛美女婷婷：
大眼睛、头发乌黑、穿衣服简单大方、性格活泼开朗、语言底可以是我对婷婷最深的印象。
没有办法，很多人对我最初的印象都是觉得我严厉、不好接触。我也很苦恼，有没有什么好的办法让人家一下子就觉得我是一个亲切的人呢?
我想，以后多读点书，是不是可以让自己变得更温柔一些；多接触一些像你们这样温柔活泼的人，是不是就可以变得第一眼让人更亲近些呢？
不过谢谢你们没有给我贴一个标签，没有用一成不变的眼光去看我，能够用心去理解我、包容我。老师觉得是种幸运，是种信任，或许更是一种默契吧。
你说的那件事我有印象。不过你应该了解我是一个脾气来得快也去得快的一个人，我也是一个不记仇的人。何况你们在我眼中不仅仅是学生，也都是孩子，也是朋友。
其实当时生气并不是说，觉得这些东西你们学过都会。教这么几年学，也多少了解咱们学生的情况，其实咱们学生并不是笨，而是因为不用心同样一个东西可能弄好多遍，甚至一二十遍就记不住。
我最不能忍受的就是学生面对一个问题根本就不思考，连看都不看，老师这边问那边“脱口而出不会”。何况以我对婷婷的了解，你很少出现这种情况。你是一个相对谨慎的一个人，也是一个善于思考的人。那一天可能是你心情不好，然后你说话的时候看着很生气，然后也不看老师，并且呢，直接脱口而出不会。
再加上咱们的学生，效仿能力比较强，一个看一个，本来都不怎么喜欢动脑筋，何况你还是一个基础相对好一些的学生，是班里的榜样。因此为了防止那些懒于思考的学生在出现，老师当时没控制住自己的脾气，我也应该跟你说一声“抱歉”。
因为在意，所以沟通。谢谢婷婷在毕业的时候用心写这封信，并且还记着这个事儿。是的，心里有了心事就应该说出来，尤其是跟那些你在意的人，或者你觉得你不说出来会造成一些什么误会或者后果的一些人和事，这样既保护了自己，也保护了别人。这个习惯挺好的。
其实婷婷各方面组织能力，管理能力已经是挺好了， 提一个建议就是以后要做一件事情的时候，要更专心一些，不要太情绪化。情绪化确实影响生活和工作，我深有感触，所以希望婷婷自己也注意这个问题。
语文杨老师
2018年12月16
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