抬起你的腿，演示给孩子看

      郑渊洁，一个人写了《童话大王》月刊，每天固定早上四点半写到六点半，一写就是33年，书刊总销量超过3亿册，三次登顶中国作家榜，号称“童话大王”。这是我早几年就知道的他的事迹。然而我不料事业丰收的他更是在家庭教育上获得了巨大的成功，靠自己与那个时代对立的思想观，一手培养出了一双优秀的儿女。

       郑渊洁凭什么能让小学刚毕业的儿子辍学在家还不怕学歪呢？他又凭什么能让自己的女儿成为高考年段第一的学霸呢？中国人的教育实践理念还是很有借鉴意义的，于是我满心欢喜地买了他的《郑渊洁家庭教育课》这本书。

       “抬起你的腿，走你的人生，演示给孩子看”，翻开书第一课《家庭教育不是管理，是示范和引导》中这一句引起了我深深地思考。它轻而易举地否定了作为大人的一切命令、说教、威胁和脏话。简单说你想让孩子成为什么样的人，你就成为什么样的人。

       可有人就会说了，我想让孩子学好英语，让孩子成为学霸，让孩子成为全才，可我自己做不到啊，这句话怎么实践？我在书的一句话中找到了答案：

       “我们知道演员有两种，一种是本色演员，另一种是演技派演员。家长如何确定自己在家里成为那种演员呢？就看你对你的孩子的期望值是什么。

       ……如果你想让孩子跟你一样有出息，那你就省事儿了，就当本色演员，该怎么着就怎么着，就是你的身教。但是如果你希望你的孩子比你有出息，拜托，你就要受累了。在孩子出现在家里的时候，你就要当演技派演员了。打个比方说，你不爱看书，但是我们知道所有成功人士都爱看书。”

    这句话深深触动了我，其实我知道孩子在幼儿期时的模仿能力非常强。平常孩子奶奶生气的时候会用手打她她也便用手打奶奶，直到孩子被打疼后哇哇大哭。这哇哇大哭并非是她不想去模仿，而是她力道不够的暂时妥协，但这很可能加重了她谁有力谁占上风的暴力思想，是我不想要她成为的那样。那我希望孩子成为什么样的人呢？对此我又应该做什么呢？这确实是个有趣的问题，或许能影响我将来的育儿方向。

    1.我希望她是个终身阅读者。

       “读一本好书，就像和一个德行高尚的人谈话”，爱阅读的人一定不寂寞，爱阅读的人也一定不会差到哪里去。阅读会帮助她成为一个内心丰盈、快乐崇高的人。我希望她这样，那我得坚持每天在她面前拿纸质书，津津有味看着，能看纸质书绝不看电子书，因为怕她误解。

    2.我希望她是个懂得尊重他人的人。

       什么是尊重？孔子说：“己所不欲，勿施于人”。我们不希望别人对我们冷漠无礼，我们就要对别人礼貌相待；我们不希望别人伤口撒盐，我们就要学会规避他人的痛楚，照顾其情绪；我们不希望别人背后中伤我们，我们就要多发现他人的优点，多口吐芬芳。我希望她这样，那我必须学会在她面前谨言慎行，不说脏话，不说中伤的话，多学会关心别人。

3.我希望她是个坚强独立的人。

       对困难，能说：“我再试一试。”；面对失败，能告诉自己失败是成功之母，我从中学到了不少；面对孤独，能从中享受，与孤独和谐相处。我希望她这样，那我自己在遇到难处的时候，绝不情绪化，平常多写文字进行正面自我开导。能多找找办法和出路，少抱怨和放弃。

      很有意思的一番自我整理，我想我知道我该怎么做了。做好自己，孩子自然就好了。我要做的是如何成为更好的自己，而不是要求孩子如何成为一个更好的人。让我们以孩子为动力，抬起你的腿，演示给孩子看，去遇见更好的未来。