各位家长，晚上好，从这一次一、二单元语文检测中，我们可以有所反思，以下是林老师的简单总结：
1.部分孩子要学会有策略性地做题。即先易后难！不会的马上跳过，等到做完了难题，再回来看跳过的题。这次是给标准的时间（60分钟）让他们发挥的，但一些孩子不够时间做。对比了一下，卷子的题量确实比之前的多了一些，但也不是到了无法掌控的地步。一些把握好考试时间孩子还是可以发挥出正常的水平的。
2.知识点易遗忘。如：之前已经讲过的“枯”与“荣”是一对反义词，这次仍有许多孩子忘记；看图写话之前已讲过背过，但一部分孩子已经忘记了，在写的时候仍没有抓住主题“寻找春天”——这个犯了看图写话的大忌；
3.仿写句子需多加练习。仿写时强调要写到位，写完整！
4.查字典。对于“建”字的笔顺，孩子要多复习，多练习，并形成孩子写字的习惯。
5.标点符号。学会好好说话这一题，孩子们写的内容都不错，但运用标点符号的能力有待提高。特别是写完称呼后，要有加逗号的习惯，还有写话中标点的运用也有待提高。
6.阅读理解题，学会看“并列”。这一次的阅读理解让孩子们找出短文里写了哪一些事物，内容不多，但是却容易乱，学会从分号入手，孩子们能更快地找出文章写的事物有哪些。
……
每个孩子自己试卷都可以有不同的反思，希望我们在反思中有所获得，在反思中能够有所进步。
最后请家长们也不用太紧张，看到孩子改正态度好的，就可以多鼓励，多表扬，让我们陪孩子一同进步！（空白试卷和参考答案都已经发在本群，有需要的家长可往上翻）。
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