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花开叶落皆成诗

花开叶落皆成诗

作者: 玲子小夕 | 来源:发表于2018-05-17 15:55 被阅读0次

    学校墨田水韵有一处蔷薇墙,在这一季,无疑它是最夺目的。每次上下班,我都愿意从此经过。来时,拾阶而上,步步欢喜;去时,放慢步伐,步步闻香。盛开的蔷薇沁人心脾,每天走在花香小径,一股浓郁的,香甜的香气,弥漫的到处都是。

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    可不巧,连续几日骤然突袭的雨,可怜的蔷薇花啊,零落满地,只留香如故。它以生命的芬芳,倾诉着曾经的璀璨。

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    因女儿上初中,早到校已成必然。清晨,行走在阳光西路,见初中生在扫拾落叶,不自觉中弯腰拾起几片。叶片很大,且很厚实。途中,想的竟是这手中飘零的落叶,如何展开另一个新的视角,还落叶一个新的生机。带到办公室,反正面审视了一番,落叶反面毛茸茸,甚是柔软,手感极好。提笔来试,竟然落笔有痕。哈哈,可以带领孩子们画画,当时第一反应。窃喜……

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    其实每一片叶子和花一样,都是一个个精灵,都是一个个关于岁月的印记。周三下午,社团活动,正和适宜,把捡拾的落叶分发给孩子们,试一试在小小叶片间挥笔创作,有怎样的欣喜。没想到,一试便已爱上。他们一会粗笔勾画大形,一会细笔刻画细节,作品虽说稚嫩,却显示满满童真,满满快乐……这不就很好吗?

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    我认为,花开时,是它自己力量里的一种自然展现。叶落时,是它生命里的另一种皈依。经过我和孩子们集体的创作,那片片落叶,仿佛没了最初那份落寞吧。再看现在的叶片,是否满腔欢喜呢。还是那句话,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们的美术课不就是需要这种情怀来对待吗。我们不用培养画家,努力引导让每位孩子都有美的情怀与姿态……

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    我们的孩子更是一朵朵花,我们应努力让他们蓄积、饱满、开放,让他们“自己开出美丽的花儿”……

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