『晨语问安6.6』学习迭代旧知，行动铸就明天。每一次的读书都能给自己带来惊喜，不论是碎片式阅读，或是用耳听说，或是沉浸式烦纸质书，都能让自己得到意外的惊喜，让自己的思维边界一点点拓展，让自己旧的认知一次次更新。读书，坚持目标导向、结果导向，不是泥沙俱下，应与工作生活紧密相连高度融合充分互动，读书为了改善状态，而不能单作为消遣之用。量变能够引发质变，这里需要前提就是有着明晰可能的远景，有着可操作可执行的计划，有着坚持不断的执行，而非激情来时干一阵，激情消逝歇一会。为了避免雷同而读书是起因，迭代知识是动力，改善现状越来越好是目的。正如，提到大禹，首先想到的是治水英雄；接着想到的是极度负责任的态度和行为，十余年“三过家门而不入”的表现让人自叹不如；再接着就是克服困难排除万难想方设法完成了治水任务，解决了自尧时代的洪水灾害，成为让人羡慕的英雄。读书让我看到了自己的肤浅，大禹最大的贡献不是治水，而是开拓了我国的疆域边界，在治水过程中全面深入的地理调查和地理开发，拉开了地理大开拓史诗的序幕。事实再次坚定读书的动力，明确方向，多元并进，永不停息地进行下去。早安，开心一天。[微笑]
『晨语问安5.12』没有比较，也就看不到差距，也就看不到不足，也就无法扎实前进，奋力赶超。这是对具备成长型思维的人...
『晨语问安5.14』读书没有捷径，必须读以后，才能引起反应；不读，形同陌路，即使恰好如此，也会说此故事纯属虚构，如...
『晨语问安6.5』佛有渐悟，儒有觉醒，道有得道，人有幡然醒悟，每一个阶层的人都会有豁然开朗的一刻，一旦神清目明，则...
『晨语问安4.15』“信仰是什么？” “你走过大桥吗？” “走过。” “桥上有栏杆吗？” “有。” “你过桥的时候...
『晨语问安5.14』“金无足赤，人无完人”，这是古人留下的智慧，一语道破人性的真谛。完美，只是一种理想的状态，即使...
『晨语问安1.17』“文明其精神，野蛮其体魄”，是毛爷爷于1917年在《新青年》发表的《体育之研究》论文中的节语，...
『晨语问安12.18』“以人为镜，可以明得失”，这是唐太宗李世民对于魏征的评价，话语简明，影响深远。看清自我，认识...
『晨语问安12.22』人贵有恒，恒铸久远。反观自我，不缺理想，不缺信念，不缺激情，但是绝对欠缺持久的行动、持之以恒...
『晨语问安12.8』“学习”一词，从小接触，很难陌生。学习，虽有广义和狭义之分，但有着共同特征，即通过阅读、听讲、...
『晨语问安9.5』阅读拓展边界，动力致力远方。比拼谁能走得更远，无外乎智力、学识和态度等，殊不知自己依然思维固化，...
本文标题：晨语问安2022年6月6日
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/cntjmrtx.html
网友评论