这学期语文综合性学习的主题是“轻叩诗歌的大门”。很喜欢这个主题,十一二岁的好年华,天高云淡的好季节,就该学点诗吧。
轻叩诗歌的大门我们首先制定了一个简单的活动计划,确定了活动内容和步骤。活动计划很简单,亮点在于在结尾醒目的大字。
“年华正好,秋色又如此明净。孩子们,来干点有趣的事吧!轻叩诗歌的大门,走进美丽的诗歌王国吧!
期待我们精彩的表现,满满的收获,才不至于辜负如此美好的天气呀!一起加油吧!”
要开展一项活动,先营造出小氛围是很重要的。
活动按计划进行,各小组做好了活动准备:在教室里,分组准备诗歌展示墙,每个组自己取一个名字。
第12周 ,各组确定了选题,制定了小组活动计划。
第13周 各组按计划活动,分类搜集了诗歌,或者民歌、童谣、诗歌知识、故事等等,搜集的资料张贴在诗歌墙上。
第14周的实践课上,各小组介绍本小组活动情况,用自己的方式展示搜集到的资料。
第15周 1、开展诗歌知识竞赛。这一活动包括两方面内容:一)出题,全班同学齐参与,题目在15周周一放学前交到了主持人手中。(题目类型包括:诗句接龙、诗歌常识、诗句释义等等)二)分小组竞赛。在这一项活动中,孩子们自己讨论制定了规则,提出了需要解决问题,并一一解决。包括主持人的确定和职责,场地布置,纪律维持与记录,摄影摄像等内容。
轻叩诗歌的大门 轻叩诗歌的大门在这一阶段,老师带着同学们一起学习教材中的阅读材料,同时,每人完成一份诗歌鉴赏作业,并将作品张贴在展示墙上。
在这之后,老师指导了创作诗歌的方法。每个同学至少创作了一首诗。很多孩子是第一次写诗呢。有的一发不可收,每天都写一首。且不说写得怎么样,至少敢写,愿意写呀!
轻叩诗歌的大门 轻叩诗歌的大门 轻叩诗歌的大门在第16周,举行了诗歌朗诵会。有的小组朗诵搜集到的诗,有的小组朗诵了自己创作的诗。
轻叩诗歌的大门 轻叩诗歌的大门 轻叩诗歌的大门 轻叩诗歌的大门 轻叩诗歌的大门 轻叩诗歌的大门 轻叩诗歌的大门最后,在老师的指导下写下本次活动总结。对活动中表现优秀的个人和小组进行了奖励。到这里,活动圆满结束。
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