IT骨干教师培训
今天收到了假期培训的通知，线上连续5天，课程内容深深的吸引了我。一直以来，自己是文科，却做了我校唯一工科类专业学生的辅导员。这专业壁垒就犹如一座大山，横亘在我和学生之间。
有时候不得不很苍白地对学生说：你的专业的细分领域我并不清楚，需要你自己去搞明白。关于你专业的核心竞争力方面，请你和专业任课老师沟通。
去年下半年，领导邀请我参加专任老师的职业技能竞赛，本想在课程思政方面贡献力量，但是发现自己对计算机类的课程内容太不熟悉了，冰与火，在我这里没法融合。这也让我看到自己的短板。
于是，寻求机会突破。首先是在假期的培训项目里找到了相对比较容易切入的《新媒体运营》，希望借助课程培训，能够打开通往计算机、大数据等专业小切口，与自己的专业、兴趣爱好结合起来，搭上大数据产业学院的发展高速列车。
二是，在就业指导、专业细分等领域找到契合点。
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