歌曲:砥砺奋进的中国精神
结合歌曲思考:问题见下面图片。
思维导图
从民族精神来看，当代有哪些事件触动了你？
声情并茂地讲述汶川地震故事，几度哽咽！
观点辨析
题组反思
赵勇总结:
一、五位一体的目标。
知识:微观、中观到宏观，组建知识网
能力:高考的四种能力。最重要的逻辑思维能力（选择题）和辩证思维能力（主观题）。
方法:
心态:良好的习惯。
习惯:读书、听讲、笔记、错题等习惯。
二、一轮复习
定位:基础知识，基本能力，基本方法
三、课堂
核心关系:复习目标和课堂流程的关系。
四、点评两节课
张鑫老师:基础知识扎实，个人气质大气，语言表达清晰
徐旻晶:强大的气场。
共性:注重情景的导入、注重基础知识的梳理、注重重难点突破、重视知识的梳理、注重方法的指导、重视价值观的升华、注重调动学生的积极性。
建议:
注重方法的突破，选择题的方法（逻辑思维能力），主观题的方法，如下
第一、知识的建构，反复建构。
第二、审设问
第三、信息的提炼和解读
第四、调动和运用知识分析材料
第五、语言表达
歌曲:砥砺奋进的中国精神 结合歌曲思考:问题见下面图片。 思维导图 从民族精神来看，当代有...
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本文标题：我们的民族精神
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