疫情即将散去，开学就在眼前。而由于孩子们在家时间太长，很多已经养成的好习惯需要我们重新和孩子们沟通，强调。
中午就餐在一上午紧张的学习之后，孩子们此时已经放松下来，自制力相对薄弱，说话，打闹等现象很常见。所以引导学生文明就餐是重要的一项开学准备。为此，我设计了一堂主题班会课，让孩子们从开学初就有一个文明就餐的理念。
学习目标
1、通过本次主题班会，让孩子学习了解正确的餐厅用餐礼仪及其重要性，倡导文明用餐礼仪时代新风尚。
2、通过本次班会，学生能在生活具体实践中培养用餐礼仪意识，逐渐养成良好的用餐习惯，内化于心、外化于行。
学习准备
1、多媒体。
2、学生分为四个小组，其中三个小组根据主题要求提前准备好情景表演，另外一个小组提前准备好《用餐礼仪儿歌》。
学习过程
一、导入
同学们，新的学期开始了，我们要做一名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习餐厅礼仪吧，看看通过学习后谁会成为餐厅小兵。
二、情景表演
1、第一小组成员上台进行情景表演，有人在餐厅说话，哈哈大笑。
2、第二小组成员上台进行情景表演，有人不想吃饭，偷偷倒饭。
3、第三小组成员上台进行情景表扬，有人偷懒不想擦桌子，没擦干净就跑出去玩，结果被检查员扣分。
三、火眼金睛找错误小组讨论：
讨论小组第一小组、第二小组和第三小组所展示的错误的就餐礼仪。
四、正确做法说一说
1、说一说学校有哪些。
2、展示正确的就餐礼仪做法。
3、除了学校，在其他地方就餐还应该注意什么？
五、榜样在身边
1、观看老师记录的本班同学正确示范餐厅礼仪的视频。
2、请这些同学说一说他为什么要这么做？
六、学习《餐厅礼仪歌》
1、8人小组上台节奏唱《用餐礼仪儿歌》：
下课铃，叮铃铃，安静排队进餐厅。进餐前，先洗手，进餐卫生要牢记。进餐时，勿嬉戏，文明学生人人喜。粒粒米，来不易，爱惜粮食记心里。不挑食，不浪费，营养全面健身体。用餐毕，收餐具，卫生保洁靠自己。
2、说一说从《用餐礼仪儿歌》中都学习到了什么？
3、说一说在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动动。
通过本节课的学习，同学们学习了解了我校餐厅礼仪，还学习了生活中的餐厅礼仪。儿歌声声入脑入心，韵律活泼朗朗上口，既有新时代小朋友的朝气蓬勃，又有传统文化礼仪的言近旨远。同学们既展示了标准规范的餐厅礼仪，又弘扬了节约粮食、谦让有礼、讲究卫生、自立自强的中华传统美德，一言一行亲身实践，在学习实践中体会礼仪的魅力、文明的厚重，把这种体验带给自己身边的人，倡导用餐礼仪新风尚，希望每一个小朋友都能做一个文明就餐的好少年！
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