1.跨学科学习的概念：
跨学科学习是基于跨学科意识，运用两种或者两种以上学科的知识与理论，解决实际问题的一种学习理念。
2.跨学科学习的根本目的
跨学科学习不是为了传授其他学科知识，其最终的目的还是为了服务于本学科。是为了解决本学科的某一实际问题而将其他学科或者是知识融合在一起，形成完整的新知识体系。从而更好的完成，本学科知识的拓展性、创新性学习。
3.教育标签
教育，请撕下眼花缭乱的标签。
一味地给教育贴上各种“标签”，甚至将“标签”升格为“招牌”，反而让教育失去了应有的功能。
口号震天，标签乱贴，眼花缭乱，琳琅满目，最后人们记住的是教育前面那个概念，而丧失了“教育”本身的意义。（李镇西《教师的解放与超越》p34）
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