过程要讲究生动、严谨、串联、探究、伏笔。我们都要注意，要通过设问，层层递进。在学生回答问题出现歧义时，如果能够当即解答的，则当即解答；如果不能立马解决的可以通过创设情景，创造竞争，两种观点进行PK，看到底哪个是正确的呢；如果短时间不能够解决的，就让学生明白，我们还需要更高的理论知识。
公开课，设问不能太肤浅，不能太重复，要当机立断，突出主题，做到课堂的高效性。授课方式要讲究多样性，充分利用现代化设备讲解知识。表达要讲究优美的语言、夸张的表情。
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时间过得很快，这次学习又快结束了。不过收获满满！今天系统的全面的学习了公开课的流程以及注意事项，真的...
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包还没打开，电话来了，问我到了吗？安顿的怎么样？一并又交代点注意事项，心里感到很温暖。 他是三月份老师公开课上认识...
文/杨芝兰 公开课≠“表演课”公开课＝“推门课”公开课≈“常态课”公开课＝“共生课” 作为一名教师，公开课是一种必...
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本文标题：公开课注意事项
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