十年前，我做了人生一个重要决定，成为一名书法老师。
在这之前，我是一家企业的档案管理员，本是工科出身，大学专业是机械制图。虽然从小喜欢写字，却从未能想过要当书法老师。
辞职后我用了两个月时间，跑书店，上网查询书法资料，阅读书法史，买经字帖，反复临摹。那段时间满脑子都是汉字，都是帖子，那么多好东西，我像是发现了海底无数的珍宝。
我所在的是美术教育培训机构，开始没有开设书法课程，当然也没有书法学生，负责人找了两个写字不太好的孩子，让我教教试试。也许是被我的责任心和真诚所打动，孩子们跟父母说喜欢上我的课，后来就报了名。
于是，那年暑假，我有了学生，二个、四个、八个……从此我站在书法教室的讲台上，一直站到了今天。
这个行业是周末上课，我利用周一到周五的时间把所有的精力都用在了学习和备课上。完成了心理学、教育学课程的学习，处处思考怎样把控课堂。设置教学环节，让汉字变得更有意思，激活孩子的书写兴趣，想家长所想，急家长所急。家长完全信任我的教学，并带来朋友和邻居的孩子们。
有了孩子们的课堂，我的生活充满了价值和快乐。“用生命来歌唱”也成了我一生的追求。
生第二个宝宝期间，我迷上了《九成宫》，临习经常是通宵达旦，如痴如醉。产假两个月，我又回到了我喜欢的课堂。
我更加努力工作，勤奋研习。使我有机会进入清华大学美术学院研修书法专业，有幸跟随张羽翔先生学习书法。曾翔老、陈振濂老师、田蕴章老师、王厚祥老师、刘洪洋老师、邓宝剑老师等各师各家的书法理论和意识更是打开了我心中的书法大门。同时利用两年的时间完成了直面心理ECP课程的学习。
多年的学习、研究和一线教学实践，让我对书法课堂更有信心。有时也会有困惑和迷惘。学生进步慢了，执笔姿势不规范，书法美感和速度不能统一，学习兴趣等等，所有的这些问题都成了我研究的课题。陆续完成了《快乐写字》、《写字操》、《书法美感与书写速度》、《自然书写》、《执笔姿势决定字形》等研发，并通过知识产权认证注册。
我相信复杂的事情简单做，你就是专家，简单的事情复杂做你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。硬笔书写是每个人最平常最简单的事，我愿意在平常简单的事上用心去做，并影响他人。
很多教育培训机构都面临生源问题，我一直不明白，刚开始办学可能难一点，如果是有了好的教学和教育模式，口碑传递是很快的。家长很快就能找过来，真的教不过来。
全民书写公益平台启动后，我成为互联网书法教学主讲教师，每天要录制大量的视频课程，还要查阅《说文解字》。在研究汉字文化的同时更加被汉字的博大精深所折服，更加喜欢我们的中国汉字。它真的不再是几个笔画，而是有生命的跳动的音符。因着对汉字的热爱，随时都有一种与他人分享的冲动和感动。也为悦写实体课堂涌出新的课堂灵感。所以，也有信心一直为全民书写平台推广下去，让更多的人喜欢上写字。
其实，做一名书法老师并不难，难的是一辈子来坚守这份事业，现在周围的学习顾问、接待老师、和工作人员，他们是非书法专业，现在也成了书法老师，交了不少学生。同时，也在为引领和推动全民书写公益事业做着努力。
今天我有幸成为悦写全民书写网络教育股份合伙人，负责悦写书法研究院工作，推广《自然书写》、《全民书写》。虽然也取得了一点点成绩，但仍能相信：“即使人前获誉，也是我主裁成.”我会努力推动全民书写公益事业，让更多的书写人受益
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