1.感受
孩子是游戏的主导者,而我们家长只是引导者,当孩子在做游戏时,我们要做到不去打扰孩子。
2.收获
在孩子专注地做一件事的时候,除非孩子邀请,否则,永远不要去干扰他、打断他。
3.行动
尊重孩子,让孩子做自己想做的事情,让孩子尝试用自己的方式解决问题。
1.感受
孩子是游戏的主导者,而我们家长只是引导者,当孩子在做游戏时,我们要做到不去打扰孩子。
2.收获
在孩子专注地做一件事的时候,除非孩子邀请,否则,永远不要去干扰他、打断他。
3.行动
尊重孩子,让孩子做自己想做的事情,让孩子尝试用自己的方式解决问题。
本文标题:《儿童纪律教育》培训总结-郄欢欢+春蕾一幼
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