今天是2022年，5月25日。“未来作家”第二次会议。
第一次会议是14天前开的。上次会议讨论了“我为什么要写作？”的问题，第二次会议又在讨论啥？快来看看吧！
参加会议的有“未来作家”的各位小伙伴儿们：yuki、雪梅、春芳、素兰、雪凌、红豆等。会议由小娟主持，她问大家，我们的“未来作家”群，成立半个月，大家来说说，都开始写作了吗？写了多少篇文章了？大家都表示已经开始写了，雪梅写了4篇、yuki4篇、小娟5篇、春芳也开始写了、雪凌手写10篇……
雪凌先来分享心得体会，分享全文如下：
亲爱的各位未来作家们，大家上午好！今天我在这里给大家分享一点写作的心得，和大家共勉。
说起成为作家，是我打小就有的梦想，对文学的热爱，也让我走上了开作文培训学校的路，我也一度痴迷于读书写作，但是前些年是盲目的，读书是碰上哪本读哪本，兴之所至，也会写上一些文字。从来没有像现在这样目标明确的要去写作，自从加入小娟的这个未来作家群开始，又才把写作这件事提上日程，开始读写作方面的书，开始每天提笔去刻意写下一些东西。
两个信念
首先要想写出成绩，我们要有两个信念：
第一，人人都可以成为作家，只要他会说话，会写字。
这是上海大学的教授葛红兵在《成为作家》这本书里说的话，所以我们不用怀疑，你——具备成为作家的条件！
第二，要相信，作家是可以通过训练来成就的。
两个问题
第一个问题：
我们自己要怎么训练呢？
《写出我心》这本书，告诉了我们最简单易行的方法：定时演练。
你可以替自己设定十分钟，20分钟或一个小时（我目前给自己设定的时间是30分钟）一开始可以短一点，一星期以后再增加，随便怎样都好，重要的是不管你选定的时间有多长，都必须遵守，并写完整个时段。
不用担心，写的不好，是否有错字，不要控制，不用思考是否合乎逻辑，我们要的就是内心的回归，回到你把心灵实际所见所感都写出来的地方，而不是“该见”或者“该有”的感受。一旦你表达出不受自我约束的东西，文综也会充满能量，因为它表达了世事的真相，一直写下去，不要停笔！
用你的笔持续记录生活的细节，并洞悉这些细节的核心，这种练习和跑步一样。越常练习表现越好，不管有没有兴致，都得练！不能坐等灵感到来。作者拿跑步打比方，他说，如果你定期跑步训练自己的心智适应或不去理会那段抗拒的心情，你就是去跑，并且再跑到一半的时候就爱上了跑步，当你接近终点的时候，反而极不愿意停下脚步，一旦停步了，便渴望下一次的跑步。写作也是如此。
一旦埋头写作便会纳闷：自己怎么会耽误了那么久，才终于坐在书桌前来呢？早点开始就好了。作者告诉我们，学会更加信赖深层的自我，并且不屈从于心底友谊，逃避写作的那个声音。
第二个问题，我们开始练习，写些什么内容？
我们拿起笔的时候不要想：“我要写文章”。这种心态会使我们顶着很大的压力，不要对自己有任何期许，坐在桌前，给自己空间，没有目的，痛快的写。为自己而写，不必顾虑任何限制，这会让我们得到心理上的自由和许可，别管写得是否工整，就是写满一整张纸。
写作练习的主要目的之一，就是学会信赖自己的心灵和身体，并培养耐性和不具侵略性的态度，这种练习是为你想写其他东西的“热身运动”，是底线，是最初始最基本的开端，持续不断的练习不可荒废。
不管你的脑子涌现了什么，都坚守当下这一刻，不停地写下去。我已经这样写了一周，我打算先写66天，再看效果，再调整写作时间和学习内容。
作者的老师说：“小小的意志力成不了事，必须拿出庞大的决心，庞大的决心并不单单只有你在努力，它意味着整个宇宙都在背后支持你，与你同在——鸟儿、树木、天空、月亮、还有十方！
我们必须保持练习，这好比“堆肥”堆肥堆得越多，时间越久，才能越肥沃，才能有美丽的花儿从土中绽放。练习会让我们的写作肌肉，强健有力！
最后我用葛洪兵教授的一句话结束今天的分享：now write！现在就开始写！在写作中学习写作，不是学习做作家，而是现在让自己做作家！
随后，yuki也作了分享，她说不给自己设限，先写起来，不评判好坏，有感而发。
降低难度，一整本书的读后感不好写，就从自己有感触的地方写起。
小娟的分享内容如下：
小伙伴儿们都开始行动了，这是很好的开始。我们就是要把写作的时间排出来：定时演练。
1.小娟说她是用电脑来写作的，每次都觉得文思泉涌，有一吐为快之感。
2.不为自己设置障碍，写起来就好。
3.想把养育女儿之路写下来，用讲故事的方式记录下来。
4.永远不要嫌弃自己的想法，真实是作品的生命。
小娟还分享了养育女儿的一些点滴：
女儿幼儿园特别有灵性，后来没有太关注。现在女儿上五年级了，她发现给予一些引导就会帮助很大。
小娟分享了昨天陪伴女儿写作文，引导的方法是“投入其中”。
女儿的金句：
《我的爷爷》爷爷最近脱发有点严重，头上出现了一颗小爱心。
爷爷怎么辅导你的？
写出动作、语言、心理……把情境还原，后来写得非常精彩。
感觉辅导孩子过程，特别焦虑。看了陈默的视频，感觉我们要学会抵制来自老师的压力。
女儿童年特别快乐，昨天写作文是边玩儿边写完了，。所以我们要对来自老师的压力保持觉察，这样才能过程愉快，关系和谐。
妈妈你要先爱自己。
给孩子足够的尊重！
小娟讲了昨天他送孩子去上学的一个画面：在路上碰到一个老奶奶，老奶奶说：“你这么大了，还用妈妈送啊？”小娟接话说：“对啊，这可是我们家的大宝贝呀！”孩子听了心里是非常有爱的！
（听了小娟的分享，我也热血沸腾：我也要把陪伴俩娃的经历写下来，把上课的精彩瞬间写下来，把孩子们不经意说出的“金句”记录下来，我相信，会很有价值）
哇！这次会议的容量好大呀！我都觉得自己恨不得长出三头六臂去记录下来。小伙伴们都信心满满，踌躇满志。纷纷表示，一定写下去！
网友评论