今天继续研读《幸福的种子, 亲子共读图画书》
赖丽娟20171225阅读作业不要让孩子自己看图画书
孩子的人生经验还很有限, 自己看图画书很难了解故事的内容 ,充其量只是跟着文字读而已。而 大人拥有较丰富的人生体验和读书经验 ,在阅读时能充分体会作者的心情和思想, 并通过文字想象故事所描绘的世界, 甚至对某些内容产生共鸣 ,深受感动。
如果大人能 深入解读图画书 ,再满怀爱心的念给孩子听 ,必定能将文字转化成生动、温暖的话语, 并让这些话语传入牌子的耳中和心中 。换句话说 ,读书的人把自身的内涵与图画书结为一体 ,把书中的真谛和自己的感受传达的给孩子 。
这种语言的体验和心灵的沟通,是幼儿自己看书时无法体验的 。因此有大人读图画书给孩子 听,对孩子的心理和智能的成长都非常重要 ,而且读书的人对书的了解愈深、 共鸣愈强烈 ,听得人(孩子)愈能深入书中,丰富自己的经验。由此可知,图画书的价值因人而异,价值可大可小,影响可深可浅。
感言:在我们家一直实行陪伴阅读 ,陪老大阅读了五年 ,之后就开始陪老二阅读了三年。确实是,有些我比较感兴趣的书和作者达到一致的共鸣 ,有些书 我并没有深入的了解 ,所以没有达到真正的理解书中的真谛。亲子陪伴阅读 我要一直 实行下去。
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