明天是一期学员跟二期学员驳难课PK环节，为了让同学们将知识掌握的更好，今晚助教在群里发了钉钉视频会议链接，让我们提前练习。对这么好的事情有时间的话，当然要参加。
驳难课的内容是：一个三岁的孩子因为妈妈不能把天上的月亮拿给他而痛哭，您如何解释？并如何对待？正方的观点是因三岁孩子正处于探索人与事物，物与物之间的关系时期，他们还没有很好地建构起他们之间的关系，而且孩子正处于执拗期，所以会因为拿不到天上的月亮而大哭不止。做为家长要做的就是理解他的情绪，冷静等待他恢复情绪。
我们作为反方驳难观点怎样区分孩子是执拗期而不是耍赖。第二、孩子处于如果孩子正处在空间敏感期，不让他去探索只是冷静地看着他，他不是阻碍孩子的发展吗？第三、如果孩子就是要天上的月亮我们应该怎样引导他？
尽管我们的问题，问的比较刁钻不过同学们回答的都很好，第一个问题回答是如果超出能力范围之内的应该就是执拗期，如果孩子物质需求没满足的话就会是耍赖。第二让孩子探索的方法很多 如果他就要月亮，能无法拿到的话只能等待他的情绪稳定，这个也是顺应孩子的敏感期。第三、可以有很多发展孩子继续探索的方法：如：绘本故事、实验、拍照、用水中的倒影等方法进行。
时间就在你一言我一语中飞速地过了一个半小时，最后大家群策群力都想怎样将观点阐述的更加清晰，谈了自己的感受，很温暖！这次驳难课进一步将知识做了巩固和梳理，感谢大家互相的贡献！
我是日记星球963号边边，我正在参加日记星球蜕变之旅，这是我第642篇原创日记
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