俗话说：好记性不如烂笔头。我上小学时便开始学着做笔记，恨不得把老师讲的每一句话都记录下来。可结果呢，成绩不进步，反而后退了。
难道是“好记性不如烂笔头”说的不对，笔记记得越多，越是学不好？直到《思维导图》这本全球畅销50年，影响世界数亿人的书，我才知道为什么会这样。
作者东尼·博赞先生是思维导图经典书系·思维导图之父、世界大脑先生，脑力开发专家、学习方法专家、教育专家、咨询顾问，脑力奥林匹克——“世界记忆锦标赛”的创始人。
作者说思维导图不是简单的记笔记，更不是画画，而是一个专业的脑力开发和思维开发工具，它是充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，全方位开发、使用大脑，挖掘人们在学习和工作中的无限潜能。
为什么传统的笔记作用不大？
大多数人记笔记是单色笔，一直笔从记到尾，单调而乏味，过后自己也不想看那些密密麻麻的字。不正确的记笔记不仅降低学习效率，还导致大脑感觉无趣，总让自己昏昏欲睡。
作者给出传统的笔记如下四个缺点：
1.关键词模糊。我们的观念里总是认为记得越多越好，总想把老师讲的每一句话都记下来，结果没有了重点。重要的关内容埋没在一大堆相对不重要的词汇之中。
2.不易记忆。单调的笔记让人看起来乏味。使大脑处于一种半睡眠状态，几乎不可能记住什么内容。
3.浪费时间。传统笔记记录一些不必要的内容，不仅记录时花费时间，再次阅读时也是浪费时间。我们复习笔记时不能快速找不到重点。
4.不能有效的刺激大脑。传统笔记会阻碍大脑进行联想，记录的时间太多，思考的时间就越少。从而对创造和记忆造成负面影响。
而《思维导图》的笔记方法可以弥补以上缺陷。
1.记关键词。听课或者是自学时，只记录关键的词汇。这些关键词通常是名词或重要动词。当我们读到它们时，能引起一系列的相关联想。
2.色彩多样。思维导图利用图像和色彩，自动吸引眼球和大脑的注意力。它吸引力，使你感到愉悦，使你高兴，促使你注意它。
3.节约时间。只记录关键词，不仅在记录时节约了大量的时间，也复习时更容易抓到重点。一目了然。
4.提高记忆。思维导图是天然工具。它在二维纸上画出来的，但它可以代表一个多维的现实，包含了空间、时间和颜色。这种多样，多层次的图像，是大脑处于放松状态。这种放松有助于大脑记忆和思维。
笔记的作用是帮助我们记忆，但是传统的记笔记的方式是让我们忘记。纯文字的笔记通常失去它应有的作用，而用思维导图做成的笔记，可以帮助我们记忆所学内容，联想相关的知识。
如果你在学习的过程中感觉自己什么也记不住，可以尝试《思维导图》讲的记笔记的方法。它不仅帮助你提高记忆，还可以提高学习技巧。
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