苦恼

2023.2.15 周三 晴

从2月6日开学到现在，用了10天时间复习上学期的内容，重点学了课文《周亚夫细柳》和后面古诗词，语文组印了几套字词句及文言文，现代文阅读的试卷，是为了引领学生更好的复习，各科老师也都在印试卷，讲试题，都在为明天全县期末考试积极准备。

学生面对语数外，理化生政七门学科的复习，不会、不懂的地方层出不穷，各科老师都不断的重复着需要牢记的知识，语文知识更是琐碎又繁多。突然感到人的记忆力对于初高中课程学习实在太重要了。

“各科知识太多了，总是记不住”，“总是与其它内容相混淆。”是学生抱怨不想学，学不好的原因。

学生越考试越放松，无所谓的心态盛行，让老师无奈又苦恼。课堂管理有些力不从心，学习氛围也在一点点下降。

期末后，进行八下册课程的学习，也是初中阶段最难以管理的一学期，整个班级一旦不学占上风，再扭转真是比登天还难。

对学生要继续严格要求，做好心理疏导，上课不能只是自己唱独角戏，疏于管理，要真正面向学生，树立起威严形象。坚定而温和，把握尺度和最低限度。

不与学生斗智斗勇，用心灵引导、教育，可是面对自己不学又故意捣乱的学生，上好每节课好难，心好累！