简.尼尔森《正面管教》作者
教育学博士,杰出的心理学家、教育家,美国“正面管教协会”的创始人。她是7个孩子的母亲,18个孩子的奶奶或外祖母。她是18本著作的作者或合著者,被翻译成超过16种语言,在美国销量超过400万册。
这本书听了好几遍,每次都是做饭、洗衣服、拖地时吃,经常也会因抽油烟机的轰鸣声;甩拖把的旋转声;孩子找我玩叫声,让我时不时的错过其中一、两段,或经常被迫中断,但每听一次都有收获,都有一段时间不河东狮吼孩子。
过段时间,会有忍不住向她发火、打她,但发现慢慢越来越少打,刚有冲动,我内心也对自己说,要有耐心,要温和又坚定,不要重复父亲小时候对我动不动的吼叫。
给予她爱,足够的安全感,让她愿意分享一切事情,哪怕是打碎花瓶,刚穿衣服被糖粘的满身印子,玩水把香皂堵在下水管。
讲讲我在这本书的收获:
1、是否和善与坚定并行?(对孩子尊重、鼓励)
“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重,“坚定”的重要性,则在于尊重我们自己,尊重情形的需要。和善而坚定是正面管教的根本所在。
孩子有天对我大声嚷嚷,我平静的看着她说:“宝贝,能不能不要叫,好好说,妈妈能听到”。
当时孩子愣了一下,轻声说:好的,可以。
那一刻,我发现这个方法真神奇,当我温和的去对她,不急躁,她也能平静的与我对话。
曾有段时间,我心情不好,她做错事,或总是把水洒一桌,我忍住怒气说,不能再有下次。
可孩子不停的动总会出错,我就火山爆发般,对她大吼,有时打她一顿。事后又愧疚半天,跟她道歉,她也特别善良的原谅我。(天生心大的孩子啊)
有天,孩子不知因为什么生气了,忽然间又吼又叫,那一瞬间,真的!我愣在那,我觉得是我做了个坏榜样。老公说:“看,是不是跟你学的”。我嘴上否认,内心承认。
从那一刻,我说:不行,我得改,就算一时半伙改不了,有时还会发火,想吼想打,但想下孩子将来,你希望她成为什么样的人?你老了她对你吼,你高兴吗?这种性格影响她的心态、工作、择业、人际交往甚至一生,将来你不后悔吗?
种种女儿人生不顺画面,生动地滑过眼前,我内心一激灵,这可不是我希望女儿的一生。
慢慢我在对待她调皮捣蛋,都温和而坚定的表达,她现在会说:妈妈,我说了你不打吗?我说:不打。她都会告诉我做了什么。就算把我气急了,我也是伸出手,装作要揍她,她笑着躲着。
其实不光孩子要成长,真正要成长的是家长,长成那个最好的模样。
2.犯错误是学习的好时机
我们从小得到的教育是要为犯错误而羞愧。可是,除非不进行任何尝试,否则错误绝不可能100%避免。大人首先需要改变自己对犯错误的负面观念,错误其实是学习的好机会。孩子的绝大部分错误,是因为我们没有花时间训练、鼓励他们,而错误给了我们弥补改正的机会。
当我们把犯错看成是一个学习机会而不是什么坏事时,为自己的错误承担责任就变得容易多了。否则,我们将倾向于认为自己无能,会为自己辩解、推托。
3.赢得合作的步骤
1、表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解。
2、表达出对孩子的同情,但不能宽恕。同情并不表示认同或宽恕,只是理解,最好告诉他你也有类似经历。
3、告诉孩子你的感受。
4、让孩子关注于解决问题。
友善、关心和尊重是以上过程的根本。当孩子觉得被理解了,就更愿意听取你的观点,并努力找出解决问题的方法。我们能为孩子做的最有益的事,就是教会孩子学会自我评价,而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点获得自尊。否则,孩子可能会变成“讨好者”。
待续。
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