钟老师的孩子恐惧游泳,钟老师是这样做的:
1、用自己的过去与孩子链接,增强孩子的同理心,肯定对方情绪。让孩子感受到父亲与自己的同频,从而拉近距离,为之后的“带”做准备。
2、带着孩子入水,水中嬉戏散步,再三米为距离游,并叮嘱孩子父亲会紧跟着他,让他有足够安全感。
3、及时给予鼓励,像海豚,孩子重拾信心。
4、七岁时带他去了竞赛池,用同样的方法解除了孩子的心理障碍,在深水区游一个来回,以此来强化孩子的内心,鼓励孩子过去做得到,现在也同样可以。
钟老师的孩子恐惧游泳,钟老师是这样做的:
1、用自己的过去与孩子链接,增强孩子的同理心,肯定对方情绪。让孩子感受到父亲与自己的同频,从而拉近距离,为之后的“带”做准备。
2、带着孩子入水,水中嬉戏散步,再三米为距离游,并叮嘱孩子父亲会紧跟着他,让他有足够安全感。
3、及时给予鼓励,像海豚,孩子重拾信心。
4、七岁时带他去了竞赛池,用同样的方法解除了孩子的心理障碍,在深水区游一个来回,以此来强化孩子的内心,鼓励孩子过去做得到,现在也同样可以。
本文标题:读《亲子心流·跟超级奶爸学育儿》实践二
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