6和9(28+25)

前些天，两个孩子因为班旗的事有些纷争，虽然当时分别跟孩们做了交流，又在班里做了强调，但总感觉这事需要做一个真正的了结。

思忖了许久，想到了6和9的故事，找来俩娃，各站一边，从自己的角度说出看到的是什么数字？

一个说“6”，另一个说“9”。

谁对呢？其实都对。

而两个人看到的却不一样。

其实只因为站的角度不一样，看到的才不一样，当两个人站到同一面时，就会一致了！

现在对方的角度看问题，换位思考必不可少！