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P.E.T亲子沟通课学习打卡DAY1,《为什么你好好说话,孩子还

P.E.T亲子沟通课学习打卡DAY1,《为什么你好好说话,孩子还

作者: 鱼儿_bc09 | 来源:发表于2019-04-24 19:11 被阅读0次

        今天跟随云香老师学习了行为和标签这两个概念,行为是孩子说了什么,做了什么,是客观发生的事实;标签是指我们的主观评价。在沟通过程中,给孩子贴负面标签会把问题扩大化,增加父母的心理焦虑,还会降低孩子的自我价值感,甚至让孩子的行为往标签方向发展。

        所以沟通之前,要先看孩子具体的行为,然后弄清楚自己到底接纳还是不接纳。孩子的行为只分为两种,可接纳的,不可接纳的。而接不接纳看的是父母自己的感觉,想接纳就接纳,不想接纳就是不接纳。

        在生活中,经常性的给孩子的行为下标签,你这么懒,太笨了,磨蹭什么呢,让自己生气的同时,也给孩子带来了负面影响,不认同自己,做事情越来越没有激情。而作为父母首先要弄明白,自己想要的是什么样的孩子。世上没有十全十美的人,想让孩子做到,先自己做好表率。

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