无题

感谢考官提问，考生开始回答第一题。

针对以上的问题，我认为这位老师的做法不对。原因有以下几点：

1、首先来讲，一趟好课按照我们老师教学的规范来讲是需要有课程导入的，课程导入的方式多种多样，可以提问题、设置悬念、或者讲故事等等，这样有利于集中学生的注意力，让他们对课程产生兴趣，从而推动后面教学内容的进行，但是这名老师讲课的时候没有导入，说明他准备的不够充分，或许是基础知识还不够扎实。2、校长给这位老师提出意见以后，这位老师不仅不表示感谢，还不以为然，这不仅不尊重校长的意见，更体现了他的个人修养与素质也是比较欠缺的，说明这位老师的综合素质有待提高。

考生回答完毕。

考生开始回答第二题。

针对第二个问题，我们应该这样来看待。

1、首先来讲，虽然这位同学的学习成绩不理想，但是与同学们的关系很好，甚至期末学生互评得了九十分，说明他是一个非常善于人际交往的学生，很久与人交流、会沟通的学生在以后出入社会了对他也是一非常大的帮助的，我会表扬他这一点做的非常好，值得鼓励，希望他继续保持。2、然后呢，我会比较委婉的给他说，一个优秀的人不光要人际交往能力强，学习上面也需要下功夫，希望他在学习上能够利用同学们之间的帮助或者老师的帮助，使自己的成绩有所提高，争取做一个多方面都优秀的学生。

我的回答完毕。